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小学图书室活动方案

小学图书室是学校教育中极其重要的一部分，而且也是孩子们成长的必经之路，它是培养孩子读书和爱书习惯的重要阵地。因为在小学图书室中，孩子们能够接触到丰富的图书资源，而且还能够参与到各种活动中，如选手竞赛，书法比赛，阅读讲座等等。因此，在小学图书室中设置一系列合理有趣的活动，能够有效地提高孩子的阅读能力和写作能力，培养孩子的良好品德和文化素养。下面，本人就结合自己的经验，尝试提出一些小学图书室活动方案。

1.阅读推广活动

首先，阅读是小学生最重要的能力之一。而且除了常规流程的阅读之外，还应增加更加多样化的阅读推广活动，来达到更好的效果。比如，开设励志读书分享会，将一些经典的书籍或故事与学生讲解，激励学生从读书中汲取智慧和启示。再比如，举行一些有特色并且具有吸引力的阅读活动，如冒险游戏，推理游戏等等，以此来鼓励学生阅读，激发学生阅读兴趣。

2.创意手工活动

创意是每个孩子内在的天性，因此借助小学图书室的这个平台，我们可以适当增设一些以手工为主题的创意手工活动，促进孩子们的创新思维能力和手动实践水平。比如，制作各种书签、书架等，既帮助提高孩子的手工能力，又增加了他们阅读的趣味性，更好地激发他们获得新的信息和知识的兴趣。

3.写作比赛

写作是小学语文教学中最重要的一环，因此在小学图书室中设置写作比赛非常有必要，可以让孩子们展示自己的文笔和审美能力，同时也对于他们提高自己的写作技巧、鼓励孩子积极的表达自己的想法、情感有着重要的作用。比如，设立各类写作比赛，鼓励孩子们在文章主题、结构、语言、自我思考方面更加优秀突出。

4.读书分享会

小学图书室可以通过读书分享会促进学生间的交流和交流阅读经验、体验。一些演讲比赛、文学课程、听写活动都可以成为读书分享会的主体。这样既能帮助孩子们掌握更多的阅读知识和技能，又能增强他们的社交能力和沟通能力，从而推动其心智发展和成长，使他们更好的融入社会。

5.阅读夏令营

在小学图书室中举办阅读夏令营，非常适合学生消夏度假和提高阅读水平，因为阅读夏令营不仅仅能够挖掘出孩子们的天赋和潜力，也是一个交流学习，体验阅读生活的重要机会。如此，不仅可以让学生充分休息、调整身心，还能为孩子们创造良好的阅读环境和文化氛围，最终推进孩子们的全面成长。

小学图书室是孩子们获得文化素质、提高读书兴趣的重要阵地，通过以上的阅读推广活动方案、创意手工活动、写作比赛、读书分享会，阅读夏令营等等的设计，我们可以更好地增加孩子们的阅读感受和阅读兴趣，同时也可以促进孩子全面发展，并提升原有书籍资源的利用率。当然，要有切实可行的落实方案和独有的规划板书，从而提高办公效率，达到最后的实效。希望学习者能够充分发挥自己的聪明才智，为提高小学图书室质量、加强孩子们的阅读能力做出更多的贡献。