江西新余一中宜春中学2024届第二学期高三年级期中考试数学试题试卷.doc

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江西新余一中宜春中学2023届第二学期高三年级期中考试数学试题试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.波罗尼斯(古希腊数学家,的公元前262-190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,它将圆锥曲线的性质网罗殆尽,几乎使后人没有插足的余地.他证明过这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数k(k>0,且k≠1)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.现有椭圆=1(a>b>0),A,B为椭圆的长轴端点,C,D为椭圆的短轴端点,动点M满足=2,△MAB面积的最大值为8,△MCD面积的最小值为1,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

2.若数列满足且,则使的的值为()

A. B. C. D.

3.下列命题是真命题的是()

A.若平面,,,满足,,则;

B.命题:,,则:,;

C.“命题为真”是“命题为真”的充分不必要条件;

D.命题“若,则”的逆否命题为:“若,则”.

4.执行如图所示的程序框图,若输入,,则输出的值为()

A.0 B.1 C. D.

5.若直线l不平行于平面α,且l?α,则()

A.α内所有直线与l异面

B.α内只存在有限条直线与l共面

C.α内存在唯一的直线与l平行

D.α内存在无数条直线与l相交

6.已知集合A={0,1},B={0,1,2},则满足A∪C=B的集合C的个数为()

A.4 B.3 C.2 D.1

7.已知函数,将函数的图象向左平移个单位长度后,所得到的图象关于轴对称,则的最小值是()

A. B. C. D.

8.已知不重合的平面和直线,则“”的充分不必要条件是()

A.内有无数条直线与平行 B.且

C.且 D.内的任何直线都与平行

9.已知函数是上的偶函数,且当时,函数是单调递减函数,则,,的大小关系是()

A. B.

C. D.

10.已知集合的所有三个元素的子集记为.记为集合中的最大元素,则()

A. B. C. D.

11.已知,则“m⊥n”是“m⊥l”的

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

12.一个正三棱柱的正(主)视图如图,则该正三棱柱的侧面积是()

A.16 B.12 C.8 D.6

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知向量满足,,则______________.

14.设实数,若函数的最大值为,则实数的最大值为______.

15.已知向量,,,若,则______.

16.等差数列(公差不为0),其中,,成等比数列,则这个等比数列的公比为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若函数的定义域为,求实数的取值范围.

18.(12分)已知中,角,,的对边分别为,,,已知向量,且.

(1)求角的大小;

(2)若的面积为,,求.

19.(12分)贫困人口全面脱贫是全面建成小康社会的标志性指标.党的十九届四中全会提出“坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制”对当前和下一个阶段的扶贫工作进行了前瞻性的部署,即2020年要通过精准扶贫全面消除绝对贫困,实现全面建成小康社会的奋斗目标.为了响应党的号召,某市对口某贫困乡镇开展扶贫工作.对某种农产品加工生产销售进行指导,经调查知,在一个销售季度内,每售出一吨该产品获利5万元,未售出的商品,每吨亏损2万元.经统计,两市场以往100个销售周期该产品的市场需求量的频数分布如下表:

市场:

需求量(吨)

90

100

110

频数

20

50

30

市场:

需求量(吨)

90

100

110

频数

10

60

30

把市场需求量的频率视为需求量的概率,设该厂在下个销售周期内生产吨该产品,在、两市场同时销售,以(单位:吨)表示下一个销售周期两市场的需求量,(单位:万元)表示下一个销售周期两市场的销售总利润.

(1)求的概率;

(2)以销售利润的期望为决策依据,确定下个销售周期内生产量吨还是吨?并说明理由.

20.(12分)某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查,每一位市民仅有一次参加机会,通过随机抽样,得到参加问卷调查的人的得分(满分:分)数据,统计结果如下表所示.

组别

频数

(1)已知此次问卷调查的得分服从正态分布,近似为这人得分的平均

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