第二单元6-10的认识和加减法（单元测试）-2024-2025学年人教版一年级上册数学.docx

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人教版一年级上册数学第二单元测试

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、选择题

1．小红有5颗糖，小明和小红一样多，两人一共有（????）颗糖。

A．8 B．9 C．10

2．树上有8只鸟，飞走（????）只后，还剩下4只鸟。

A．3 B．4 C．5

3．□有5个，△比□多2个，△有（????）个。

A．3 B．4 C．7

4．8－3＞〇，〇里可以填（????）。

A．4 B．6 C．5

5．10个小朋友排成一排，从右边数，明明排第4，从左边数，明明排第几？（????）

A．5 B．6 C．7

二、填空题

6．按顺序填一填。

7．写数。

8．在括号里填上“＋”或“－”。

6()2＝8????4()3＝7????9()3＝6

1()4＝5?????5()2＝3????3()5＝8

9．小鱼吹泡泡。（按顺序写数）

??

10．和9相邻的两个数是()和()，5和9中间的数有()、()、()。

11．从3、7、6、4中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。

12．10个小朋友排成一队做操，小花的前面有3个小朋友，小花的后面有()个小朋友。

13．

(1)一共有()盘草莓。

(2)从左边数第()盘里有7个草莓，从右边数第7盘里有()个草莓。

(3)从左边数第()盘和第7盘合起来共有10个草莓，从右边数第()盘和第()盘合起来共有9个草莓。

14．找规律，填数。

??

15．括号里最大能填几？

9－()＞5??????5＋()＜10－2

三、判断题

16．与5相邻的数有7和8。()

17．比少1个。()

18．一本书，今天我从第1页看到第8页，明天我从第9页看起。()

19．从8、0、2三张数字卡片中任意取出两张，卡片上的数相加的和有3种。()

20．排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有4人。()

四、计算题

21．算一算。

5＋3＝??????????4＋2＝??????????8－5＝??????????4＋5＝

9－7＝??????????10－8＝??????????10－5＝??????????8－0＝

9－6＝??????????3＋4＝

22．看图列式。

（根）

五、解答题

23．一共有多少只小鸭？

（只）

24．一共有多少根？

（根）

25．还剩下多少根棒棒糖？

（根）

26．李老师有8朵小红花，奖给同学们6朵，李老师还剩多少朵小红花？

（朵）

27．小亮原来有10块糖果，送给小伙伴5块，妈妈又给了他4块，小亮现在有多少块糖果？

（块）

28．公共汽车上原来有9人，到站后，下去了3人，上来了4人。公共汽车上现在有多少人？

（人）

29．小朋友们排队玩滑梯。明明排第3，东东排第8，东东和明明之间有几人？

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参考答案：

题号

1

2

3

4

5

答案

C

B

C

A

C

1．C

【分析】根据题意可知：小明和小红一样多，则小明有5颗糖，求一共有多少？用小红的数量加上小明的数量。

【详解】5＋5＝10（颗）

所以两人一共有10颗糖。

故答案为：C

2．B

【分析】根据题意可知：用原有鸟的数量减去剩余的数量即飞走的数量。

【详解】8－4＝4（只）

所以飞走了4只。

故答案为：B

3．C

【分析】根据题意：求比一个数多的数，用加法计算。

【详解】5＋2＝7（个）

所以△有（7）个。

故答案为：C

4．A

【分析】先把不等号看作等于号，根据加减法中各量的关系计算出圆圈里的数，因为减法算式中是“＞”，则括号中的数比所得数小即可。

【详解】8－3＝5，5＞4，所以8－3＞4，结合选项，〇里可以填4。

故答案为：A

【点睛】本题考查学生对10以内加减法运算的运用，以及对10以内数比较大小的掌握。

5．C

【分析】从右边数，明明排第4，说明数到明明这里，有4个人；

先用总人数减去4，算