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有多少块糖
年级:二年级学科:数学(北师大版)
学习目标
结合数糖块的活动,体会到生活中经
常会有几个几个数的情况,能够用不
同的方法数一数。
在解决和数糖块有关实际问题的过程
中,发现这些问题的特点,积累几个
几个数的经验。
学前准备
课前导入
摆一摆,数一数。
一共有多少块糖?
4
学习新知
2
0
2
0
20
仔细观察这三种数法,你发现了什么?
学习新知
横着数每行有(5)块,有(4)行。
12345一共有(20)块。
5+5+5+5=20(块)
竖1
4个5相加
着
2
数每列有(4)块,有(5)列。
3一共有(20)块。
4+4+4+4+4=20
4(块)
5个4相加
仔细观察两个算式,你发现了什么?
仔细观察两个算式,相同加数是几?有几个相同加数?
巩固新知
1.数一数,填一填
每行有块,有行,每列有块,有列,
一共有块。一共有块。
加法算式:加法算式:
巩固新知
每行有7块,有2行,一共有14块。
加法算式:7+7=14
巩固新知
每列有4块,有3列,一共有12块。
加法算式:4+4+4=12(块)
巩固新知
说一说,算一算
个
个
巩固新知
说一说,算一算。
横着看,每行
5块,有3行。
竖着看,每列3
块,有5列。
55515块
3333315块
巩固新知
数一数,填一填
每盘有_4__块蛋糕,有__5_盘,一共有_2_0_块蛋糕。
44444
4+4+4+4+4=20
巩固新知
每次跳(5)格,跳了(3)次。一共跳了(15)格。
555
55515格
巩固新知
每次跳(2)格,跳了(9)次。一共跳了(18)格。
222222222
2+2+2+2+2+2+2+2+2=18(格)
巩固新知
每次跳()格,跳了()次。一共跳了()格。
加法算式:
巩固新知
1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=
12(格)
2+2+2+2+2+2=12(格)
3+3+3+3=12(格)
4+4+4=12(格)
6+6=12(格)
总结收获
数方阵中物体数量的方法:
先数每行有几个,再数有
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