2024-2025学年新教材高中物理 第七章 万有引力与宇宙航行 2 万有引力定律（2）说课稿 新人教版必修2.docxVIP

2024-2025学年新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行2万有引力定律（2）说课稿新人教版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行2万有引力定律（2）说课稿新人教版必修2

课程基本信息

1.课程名称：高中物理第七章万有引力与宇宙航行2万有引力定律（2）

2.教学年级和班级：高一年级（2）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入学习万有引力定律，通过分析实例，理解万有引力定律在实际生活中的应用，培养学生的科学思维能力和解决问题的能力。我们将结合新人教版必修2教材，讲解万有引力定律的基本概念、公式推导及其应用，确保教学内容与课本的关联性，符合高一年级的教学实际和知识深度。

核心素养目标

1.科学探究：通过探究万有引力定律的发现过程，培养学生的科学探究能力和实验素养。

2.物理观念：使学生能够理解并运用万有引力定律解释天体运动现象，形成正确的物理观念。

3.科学思维：通过分析实际问题，培养学生的逻辑推理、批判性思维和创新能力。

4.科学态度与责任：培养学生对科学的兴趣和好奇心，增强对科学的尊重和责任感，以及对科学知识的正确应用意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解万有引力定律的基本内容和公式。

2.掌握万有引力定律在解释天体运动中的应用。

难点：

1.万有引力定律公式中各个物理量的含义及单位。

2.利用万有引力定律解决实际问题时，对中心天体质量和距离的准确计算。

解决办法：

1.通过生动的教学示例，如地球与月球的引力关系，帮助学生形象理解万有引力定律。

2.对公式中的物理量进行详细讲解，通过实例演示如何进行单位转换和计算。

3.设计实际问题练习，让学生在解决问题的过程中逐步掌握计算方法和技巧。

4.引导学生通过小组讨论，共同分析问题，培养学生的合作能力和解决实际问题的能力。

5.定期进行反馈和评价，及时发现学生掌握情况，针对性地进行辅导。

教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、计算机、物理实验室设备。

2.软件资源：物理教学软件、PPT演示文稿、万有引力模拟计算软件。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：网络教学视频、数字化物理教材、在线习题库。

5.教学手段：板书、小组讨论、实验演示、问题解答。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示地球与月球的引力互动视频，激发学生对万有引力定律的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的万有引力定律的基本概念和公式。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解万有引力定律的公式、适用条件以及引力常数的含义。

-举例说明：以地球与太阳之间的引力关系为例，说明万有引力定律的应用。

-互动探究：引导学生分组讨论，分析不同天体间的引力大小，探讨万有引力定律在实际问题中的运用。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生通过计算不同质量的两个物体之间的引力，加深对万有引力定律的理解。

-教师指导：在学生计算过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保计算过程的准确性。

4.课堂总结（约5分钟）

-对本节课学习的万有引力定律进行总结，强调公式的应用和实际意义。

-回答学生提出的问题，巩固知识点。

5.作业布置（约5分钟）

-布置相关的作业，包括计算题和应用题，要求学生在课后独立完成，加深对万有引力定律的理解和应用。

-指导学生如何使用网络资源和教材，进行自主学习。

具体教学过程如下：

1.导入

-展示地球与月球的引力互动视频，引导学生思考万有引力定律的应用。

-回顾上节课学习的万有引力定律的基本概念，为学习新课打下基础。

2.新课呈现

-讲解万有引力定律的公式：F=G*(m1*m2)/r^2，介绍G为引力常数，m1和m2分别为两个物体的质量，r为两个物体之间的距离。

-通过具体例子，如地球与太阳之间的引力，解释万有引力定律的应用。

-引导学生进行互动探究，讨论不同天体间的引力大小，并探讨其在宇宙航行中的应用。

3.巩固练习

-让学生计算两个质量分别为m1和m2的物体之间的引力，强化对万有引力定律的理解。

-教师在学生计算过程中提供指导，确保计算过程的准确性。

4.课堂总结

-总结本节课学习的万有引力定律，强调公式的应用和实际意义。

-回答学生提出的问题，巩固所学知识。

5.作业布置

-布置相关的作业，包括计算题和应用题，要求学生在课后独立完成。

-指导学生如何使用网络资源和教材，进行自主学习，提高学习效果。

知识点梳理

一、万有