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学习贯彻第二十次全国高校党建工作会议精神
深入推进社会主义核心价值体系融入高等教育全过程,首先要深
刻把握这两者的实质关系。文化的精神价值是文化之“魂”,当代中
国文化的“魂”就是社会主义核心价值体系。高等教育作为国民教育
体系的高端和龙头,是文化实现教育功能、以文化人的重要途径,是
承载文化精神价值之“体”。抓住这个“魂”,“体”才有主心骨,
才有精气神;建好这个“体”,“魂”才能广泛传播,发挥影响力。
社会主义核心价值体系是强教兴校之魂,没有社会主义核心价值体系
提供的统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范,
高等教育就不可能取得今天的辉煌成就。要坚定不移地把社会主义核
心价值体系融入高等教育全过程,探索凝练高校教师和学生核心价值
观,以高校自身建设的突出成绩为社会主义核心价值体系建设提供有
力支撑。
深入推进社会主义核心价值体系融入高等教育全过程,是当前全
国各高校事业发展的一项长期战略任务。党和国家在推进社会主义核
心价值体系建设过程中,自然会把目光首先投向作为追求真理和至善
之境的具有创新精神、超越精神、文化批判精神的高等教育,各高校
一定要承担起中华民族文化成果广泛传播、绵延传承、扬弃旧义、创
立新知的重任,成为社会主义先进文化建设和传播的坚强阵地。
其次,要进一步明确社会主义核心价值体系融入高等教育全过程
的主要途径。要坚定不移地开展社会主义核心价值体系教育。坚持用
马克思主义中国化必威体育精装版成果武装师生头脑,旗帜鲜明、理直气壮地坚
持马克思主义在高校的指导地位,始终如一、毫不动摇地坚持社会主
义办学方向、坚持党对高校的领导,牢牢把握意识形态工作主导权;
坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚师生力量,引导广大师生自觉
把个人理想融入共同理想,坚定对中国特色社会主义的信心和信念;
坚持用以爱国主义和改革创新的强大精神力量鼓舞师生斗志,大力弘
扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,激
励广大师生始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,凝聚起高等教
育事业科学发展的强大精神力量;坚持用社会主义荣辱观引领校园风
尚,树立和践行以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,形成知荣
辱、讲正气、树新风、促和谐的良好校园氛围,使师生成为自觉践行
社会主义道德规范的模范。
深入推进社会主义核心价值体系融入高等教育全过程,还要坚持
统筹兼顾的根本方法。既着眼于社会主义核心价值体系融入的必要性,
又兼顾广大师生接受的可能性,妥善处理好“一”与“多”的辩证关
系。一是统筹社会需要与个人需要。毋庸置疑,社会主义核心价值体
系是一个先进的、科学的价值体系,但要真正实现融入,还需要正视
高校广大师生的内在精神、文化需求,科学统筹社会与个人的关系,
最大限度地形成价值共识。
二是统筹方向性与规律性。坚持宣传引导与自我教育相结合,遵
循人思想认识的形成发展规律开展教育,引导广大师生结合自我价值
观结构,对社会主义核心价值体系进行逻辑推理、分析论证,最终作
出主体判断和选择,唤醒师生的价值自觉。三是统筹理论范畴与实践
范畴。社会主义核心价值体系既是理论体系,又是实践范畴。作为理
论体系,将其融入高等教育全过程,首先是系统开展广大师生理论学
习的过程,以学立德、以学增智、以学创业;作为实践范畴,将其融
入高等教育全过程,还必将经历将理论知识外化为实际行动的过程,
经历选择、整合、内化、外化、固化和再认识的循环过程,高校广大
师生自身的价值实现正统一于这彼此相连的发展过程之中。
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