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部编人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中生活单元测试卷

时间:60分钟分值:100分

一、选择题

1.七年级(1)班的教室一角摆放着一个“应急箱”,里面放着折叠伞、雨披、常用药物等物品,为同学们解决了不少

应急需求。该班的这一做法()

①可以让个体感受到集体的温暖②有助于每个同学体验集体荣誉感

③能够增进集体成员的归属感④有利于提高集体的联结度

A.①③④B.②③④C.①②D.③④

2.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明()

A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力

C.离开集体,个人就完全失去了发展和生存的空间

D.集体的力量来源于集体成员共同的目标和团结协作

3.某班的科技兴趣活动开展得有声有色,同学们热情高涨。平时纪律松散、不爱学习的小强加入后,变得爱学习、

肯钻研了,他制作的水火箭在学校“小制作”比赛中获得第一名。这表明()

①集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人②集体有助于个人迅速成才③集体有助于我们扩大视野,

获得成长④集体的力量是强大的

A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④

4.雯雯是一个性格内向的姑娘,因有画画的才能,被老师任命为板报设计负责人。雯雯为了将板报设计得更好,经常

与班级同学协商交流,性格慢慢变得开朗起来。这说明()

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②集体生活可以体现个人价值③集体生活可以培养我们人

际交往的基本态度和能力

④集体生活一定能让我们变得开朗

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

5.李月是家中的“小公主”,一家人都以她为中心,只能夸奖她不能批评她,否则她就会生气。进入中学后,在集体

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生活中,她碰过壁,受过冷遇,经过深刻反思后,她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心,大家都喜欢她。李月的

变化说明()

A.集体是人们联合起来的有组织的整体

B.只要生活在集体中就能改掉缺点

C.在集体生活中,要学会包容他人的不同

D.集体有利于我们不断认识和完善自我

6.七年级(3)班的小明想要带手机去学校,可是学校不允许,于是小明就偷偷把手机装到书包里带进了学校。后来,

手机被班主任老师发现,班主任老师将其没收。对此,同学们展开了讨论,其中认识正确的是()

A.带手机是个人自由,当个人意愿与集体规则相违背时,可以不用遵守集体规则

B.小明的个人意愿和集体的共同要求完全对立

C.面对冲突,个人意愿通常应服从集体的共同要求

D.集体限制了小明个人意愿的表达

7.进入七年级下学期以来,依晨发现班级规定里面有很多都是七年级刚入学的时候制定的,与现在的实际情况不

相符,于是她写了一份建议书交给了班主任老师。对此,下列认识正确的是()

A.依晨多管闲事,会招来老师的批评

B.随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改、完善

C.我们应该遵守班规,而不是质疑它

D.学习好就可以了,没必要管那么多

8.小雅是个非常注重自己外表的漂亮女孩,在日常生活中很用心地打扮自己。一次,小雅做了一个很漂亮的发型,

但班主任老师认为这不符合中学生的身份,要求她按规定进行修剪,小雅觉得很委屈。作为小雅的好朋友,在开导

她时,你可能用到的知识有()

①某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常②只有遵守集体规则才能保证集体的和声更美③完全不用

在意班主任的观点,只要能让自己开心就好④当个人意愿与集体规则不一致时,要遵守集体规则

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.2020年4月,比尔·盖茨接受央视采访时说:“所有的武汉人民在如此严格的隔离下都作出了巨大的牺牲,很高

第2页共11页

兴疫情被成功控制。”武汉人民为抗击疫情作出巨大牺牲启

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