〖物 理〗噪声及其控制课件-2024-2025学年八年级物理苏科版上册.pptxVIP

第一章声现象;大家记得这些物体发出的声音吗？这些声音让你有什么感觉？;大自然中的声音多种多样。优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音——噪声刺耳难听，让人感到心烦意乱。噪声问题伴随着现代化大工业的发展而逐渐突出。;噪声的来源;（1）物理学角度上的噪声:

是发声体做无规则振动时发出的声音。;（2）环境保护角度上的噪声;;（3）城市噪声的来源分类;从物理学角度看，噪声和乐音的主要区别是()

A.噪声的响度大，乐音的响度小

B.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音

C.乐音的音调低，噪声的音调高

D.乐音是发声体有规则振动发出的声音，噪声是发声体无规则振动发出的声音;下列情景中的声音属于噪声的是（）

A.上课时，老师大声讲话

B.上课时，有的同学小声说话

C.音乐厅里演奏的交响乐

D.舞台上口技演员正模仿的鸟鸣声;噪声强弱的等级和噪声的危害;声音的来源;适用区域;2.噪声的危害;噪声的控制;禁止鸣喇叭、在声源处安装消声器;植树种草(吸收噪声)、隔声板、关门窗;用手捂住耳朵、带耳塞、带耳罩;下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（）

A.在摩托车发动机上安装消声器

B.在高速公路两侧安装隔音幕墙

C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志

D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔;物理角度：发声体做无规则振动时发出的声音;;1.如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（）

A.防止噪声的产生

B.在传播过程中减弱噪声

C.在人耳处减弱噪声

D.防止风吹到头部;2.城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树，穿城而过的高铁两旁建有隔音板，在高噪声环境下工人需戴耳罩，跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（）

A.减小噪声污染B.减小大气污染

C.绿化美化环境D.减小水污染;3.小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于_________（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了_________（选填“消声”“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。;5.声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）

A.考试期间考场周围禁止鸣笛，是在传播过程中控制噪声

B.两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C.超声波可以击碎人体内的结石，这是利用声波可以传递信息

D.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高;6.在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如表，经对比，以下说法正确的是（）;以声消声

科学研究发现,当两个声源发出满足一定条件的两列声波时,在某些位置几乎听不到声音。这是为什么呢？原来，在这些位置,其中一个声源发出声波的“密部”与另一个声源发出声波的“疏部”恰好相遇，并且相互抵消了。

根据这个原理,科学家开发出一种新的噪声消除技术。简单地说，就是将噪声的信号收集起来传送到计算机上进行分析，计算机根据分析结果通过扬声器发出新的噪声，它恰好能将原来噪声的振动抵消，从而达到消除或降低噪声的目的。这种“以声消声”的方法称为“有源消声技术”。目前，人们已能将这一技术应用于消除空调器、大功率电冰箱以及汽车发动机等所产生的噪声。