主动运输与胞吞、胞吐课件 高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

主动运输与胞吞、胞吐课件 高一上学期生物人教版必修1.pptx

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教学目标

阐述主动运输的基本概念,举例说明某些物质以主动运输方式进出细胞,并理

解其过程和特点。

能够根据实验和资料所提供的生命现象,对跨膜运输方式进行思考和探究,在

资料分析和问题探讨中,培养学生梳理整合信息能力

结合物质进出细胞的方式,通过囊性纤维化等资料的补充,关注社会发展动

态,领悟科学发展对社会的积极作用,增强社会责任感。

消化:分泌消化酶至肠腔

小肠

吸收:从肠腔中吸收氨基

酸,葡萄糖等物质

补充条件:肠腔的肠液中

葡萄糖浓度远远低于小肠

上皮细胞中葡萄糖的浓度

葡萄糖为什么能够

小肠上皮细胞以何种方式从肠腔吸收葡萄糖?

逆浓度梯度运输呢?

主动运输

主动运输的过程需要什么条件?

逆水行舟----下游到上游

怎样才能实现这个过程呢?

消耗动力

推测条件一:主动运输需要消耗能量?

主动运输的过程需要什么条件?

讨论

资料分析

1、前后实验中人工膜在化学

科学家研究发现,将普通人工膜放在两侧浓度的溶

成分上的差异?

液中,钾离子不能透过人工膜到达另一侧;但是,

2.加入缬氨霉素的人工膜可

如果把普通人工膜换成添加了蛋白类抗生素缬氨霉

以为钾离子的逆浓度梯度运

素的人工膜,钾离子就能透过人工膜到达另外一侧。

输提供什么条件?

无缬氨霉素的人工膜钾离子不能逆浓度跨膜

缬氨霉素为钾离子运输提供了载体

有缬氨霉素的人工膜钾离子实现逆浓度跨膜

推测条件二:主动运输需要载体蛋白的参与?

逆浓度载体蛋白

能量

特点:逆浓度梯度运输

条件:载体蛋白的协助、消耗能量

载体蛋白具有专一性选择透过性

注意:不同离子或分子的大小和性质不同,所以不同转运蛋白的空间

结构差别也很大,一种转运蛋白通常只能运输一种或一类离子或分子

+

磷酸盐离子H

H+

磷酸盐离子载体蛋白H+载体蛋白

主动运输的意义

Na+-K+泵(Na+-K+ATP酶)甲状腺滤泡上皮细胞吸收I-

主动运输普遍存在于动植物和微生物中,通过主动运输来选择吸收

所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞

和个体生命活动的需要。

教材P70

被动运输

项目

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