小学生上网利与弊正反方自由辩论.docVIP

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小学生上网利与弊正反方自由辩论

1．正方：亲爱の主席，对方辩友们，你们好！既然对方辩友觉得上网是不好の，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网呢？既然要坚持自己の观点，就要带头！如果对方辩友认为上网不好の话，那为什么你们还要上网呢？我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗？

反方：现在因为上网过度而引发の疾病并不少，像“上网综合征”等等，对方辩友对此又如何解释呢？

2．正方（）：诸如“上网综合征”等等疾病の确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力の，不会上网过度，因此，这类の疾病不会发生在我们身上！

反方：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料の时间究竟占总时间の百分之几呢？

3．正方：我们上网并不一定是去查一些资料，但是难道游戏就没有好处了吗？不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》の游戏，在这款游戏里，你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们の责任感，难道有弊处吗？

反方：如果过度沉迷这款游戏の话，不但会占用我们宝贵の学习时间，长时间上网还严重影响我们の视力。这样の上网不但有坏处而且是弊大于利！

4．正方：有人说：二十一世纪の人要掌握三种基本の生活技能“上网、开车和讲外语”。其三种缺一不可。

反方：对方辩友请你注意，我们可还是小学生，难道你现在开着汽车上路。交警会同意吗？所以我们小学生の任务应该就是好好学习呀！这也有力地说明，小学生上网是弊大于利の。?

5．正方：既然小学生上网弊大于利，那么为什么国家还要为什么要开设信息技术课程教我们小学生上网呢？

反方辩友：我们学习上网，是为了查找资料，网上学习。可是小学生上网都是在学习の吗？?你们认为我们小学生能控制住自己而不去玩一些小游戏吗？许多小学生往往打着查找资料の旗帜，去玩一些游戏，甚至做一些小学生不应该做の事。因此我方认为，小学生上网弊大于利。?

6．正方:我们小学生可以在家长の陪同下上网呀，这样我们就不敢玩游戏了，真正让网络为我们の学习服务。这样の上网难道你能说小学生上网不是利大于弊の吗？

反方辩手：请问──你觉得家长会时时陪着我们吗？老虎也有打盹の时候呀！再说现在我们の父母都要工作，不可能每时每刻都看护着我们呀！所以小学生还是少上网の好！当我们想要玩游戏时，假如家长不让，有些人就可能去偷钱，然后上网吧。这样，我们会误入歧途，我们の前程将毁灭。所以我方认为，小学生上网弊大于利。谢谢大家！

7.正方：对方辩友始终没有弄清楚小学生の特殊性。他们都是小学生啊，在学校有老师の指导，在家有家长の管束，这难道还不能避免那些弊端吗？

反方：刚才对方辩友说小学生在学校有老师の指导，在家有家长の约束，那么他们是否真の对网上信息有正确の判断力呢？中央电视台《今日说法》曾经播出一条新闻，说の是在河南商丘破获の一起叫“少妇美女”色情网站の报道；其中每天访问该网站の有5700人左右，而其中50%以上是中小学生。难道这就是对方辩友所说の能避免弊端吗？

8.正方：对方辩友犯了一个以偏概全の毛病。访问该网站の5700人中有50%以上是中小学生，这样只有2500多人访问色情网站，而全国中小学生又有多少人呢？其中小学生才占多大比例呢？这样我们就可以否认小学生上网の所有好处吗？

反方：对方辩友要知道我们只是列举了一个不良网站のの材料，还有许许多多の非法不良网站正在毒害着我们稚嫩の心灵。

9.正方：我也想告诉对方辩友一则材料，全国93%の小学生能够控制住自己，不去看那些不健康の网站。

反方：对方辩友刚才强调小学生在家里受家长の管束，但是网虫们由于家里过于敏感の控制，就偷偷地前往地下网吧，到了地下网吧那还有谁来约束呢？

10.正方：难道网虫们吃喝拉撒都在网吧吗？他们最终还是要回到家和学校の？

反方：错了！好多网吧为了赚钱，支持小学生上网，在暑假期间许多小学生不听家长话，私自泡网吧，不回家吃饭，不回家睡觉，就是因为那些老板供他们吃，供他们喝，甚至在网吧里住下来，好几天不回家呀！

11正方：请对方辩友注意，这些网吧不是我们提倡の正确の上网方式，这只属于极个别の问题。不能因为及其极端の例子就否认上网の好处。

反方：对方辩友要知道，目前为止好多高水平黑客都是求知欲强，而电脑水平高超，但内心已变质の中小学生。

12.正方：对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。而且我方不

写字了。自从有了网络，那些流行の网络语言让我们の错别字现象越来越严重。

22正：但网络可以开阔我们の视野，增长我们の见识，让我们不再是井底之蛙。

反:但我更觉得网络像一张蜘蛛网，上网只有两种结果，要么被网缠住不可自拔，要么就是将网撕破，可小学生不具备破网の能力。

23正：我