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第1节细胞的增殖;教学目标;思考.讨论;一、动物有丝分裂过程;;有丝分裂的重要意义;;拓展:染色体行为数量变化;拓展:染色体行为数量变化;间期;;;;①a→b、l→m、p→q的变化原因都是:?
②g→h、n→o、r→s的变化原因都是:
③c→d、i→j的变化原因都是:
④分析图中四条曲线可知,当有染色单体时,染色体数∶染色单体数∶
DNA数=,当无染色单体时,染色体数∶DNA数=。;二、无丝分裂;三、运用模型作解释;讨论
1.细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系?
2.从物质运输的效率看,细胞为什么不能太大?
3.细胞越小,越有利于细胞与外界的物质交换,那么,细胞是越小越好吗?;四、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂;二.实验原理
在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区,茎形成层细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生区组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
通过在高倍镜显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,就可以判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。
染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液,旧称龙胆紫溶液)着色。;成熟区:细胞壁薄,细胞膜薄,细胞质少,有大液泡。此外还长出了根毛,增大了吸水分和无机盐的表面积。它是吸收水和无机盐的主要区域,体现了结构与功能相适应。;四.方法步骤:
1.洋葱根尖的培养
2.装片的制作:解离→漂洗→染色→制片
3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:先低倍镜后高倍镜
4.绘图(中期)
;过程;制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么?;讨论:
1.你视野中哪一期细胞最多?为什么?
2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短?;例1下图甲为细胞周期中每条染色体DNA含量的变化图,图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图。下列选项不正确的是 ();例2下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是 ();例3下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,下列对图像的描述正确的是 ()
;例4蛙的红细胞无丝分裂过程和其他细??的有丝分裂相比,下列叙述正确的是 ()
A.没有DNA和染色体的复制
B.分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半
D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物中;课堂练习;课堂练习
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