小班数学活动教案《1和许多》含课件.docxVIP

小班数学活动教案《1和许多》含课件_区别1和许多小班数学教案

活动目标：

1、发觉1和很多，感知1和很多的关系，即若干个1个合起来是很多个，很多个可以分成若干个1个。

2、知道班里除了有1个我，还有很多个我的好朋友，体验与小朋友在一起时的欢乐。

活动预备：

小镜子若干，大穿衣镜1面。

活动过程：

1、看看小镜子，发觉1个和很多个给每人供应一面小镜子，引导幼儿：快看看小镜子里，有谁在里面？有几个你自己？并告知幼儿：小镜子里还有你的好朋友。让幼儿试一试，能不能从镜子里看到自己的好朋友，看到了就大声说：，你是我的好朋友。然后比一比，看谁看到的好朋友多。

2、看看大镜子，体验1与很多的关系

将幼儿集中到大镜子前，提问：大镜子里有谁？(引导幼儿说一说有很多小朋友)邀请全体小朋友当小猫，和教师一起做老猫睡觉醒不了的嬉戏。

嬉戏开头时，主班教师面朝镜子背对幼儿做睡觉状。当主班教师(老猫)嘴里念到：老猫睡觉醒不了，小猫静静往外跑时，配班教师静静请一个幼儿起身躲到屏风或布帘后面去(不能被镜子照到)，主班教师睁开眼睛问：几只小猫跑了？幼儿答复：1只。嬉戏重新开头，如此反复直至全部幼儿都躲到屏风后面时，教师问大镜子：每次只有1只小猫跑掉，怎么我的很多小猫都没有了？(让幼儿发觉很多只被分成了若干个1只)这时，配班教师逐一请幼儿回到大镜子前，主班教师问：几只小猫回来了？该幼儿答：1只。如此反复直至全部幼儿都回到大镜子前，主班教师再问：每次只回来1只小猫，我这里怎么会有很多只小猫呢？(让幼儿再次发觉若干个1只合起来就有了很多只)。

活动延长：

教师还可结合平常的各种生活、嬉戏活动，让幼儿反复感知1和很多(元素与集合)的关系，例如分餐具、发点心等。

小班数学教案《1和很多》

活动目标

1、学习区分1个物体和很多物体。

2、熟悉1和很多的关系，知道很多可以分成1条、1条;1条、1条合起来是很多。

3、激发幼儿对数的兴趣，进展感知力量。

4、能正确说出什么是1个,什么是很多。

5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢乐。

活动预备

小动物图片若干，小鱼图片若干、音乐磁带《去郊游》。

活动过程：

一、谈话引出课题：今日的天气可真好，让我们一起去郊游好不好?

教师与幼儿一同听音乐《去郊游》。带着幼儿活动后在座位坐好预备上课。

二、了解1和很多的关系。

1、稳固幼儿对数量1的熟悉。

《祝你生日欢乐》音乐响，师：今日是谁的生日呀?出示小猫家的图片，今日是小猫的生日，我们看看是谁跟小猫一起过生日，好吗?

家里有1只小猫、1个生日蛋糕，稳固对1的熟悉。

2、了解许多1合起来是很多。

咚咚咚，有人敲门，是谁呀?一只小狗、一只小兔、一只小鸡、一只小青蛙、一只白鹅、一只小牛、一只小猪，来了很多小动物，教师引导幼儿说很多小动物。很多小动物都是有谁呢?小狗、小兔、小鸡、小青蛙、白鹅、小牛、小鸭、小猪。今日小猫过生日。

3很多可以分成许多个1。

他们给小猫送的生日礼物是什么呢?(教师出示很多小鱼)，引导幼儿说出很多小鱼，教师把很多小鱼分别对应放在每只小动物身边，说：我们看每只小动物给小猫送了几条小鱼?一条，让幼儿知道很多可以分为很多的1，教师重复：小猫过生日，来了很多小动物，他们每人给小猫一条小鱼，送了很多小鱼，

小动物说：我们给小猫送来了很多小鱼，通过小动物的礼物，我给小猫送来了一条小鱼，了解很多可以分成1只、1只、1只。

三、通过嬉戏，让幼儿进一步把握1和很多的关系。(.本文屈老.师教案网)

小猫过生日了，小朋友也给他预备了礼物，教师出示很多小鱼，(幼儿说：很多下鱼)小朋友把小鱼送给小猫好吗?教师把鱼发给小朋友，每人一条小鱼，边分边说：很多小鱼可以分成一条一条。

通过小朋友给小猫送礼物，说：我送给小猫一条小鱼最终小猫得到很多小鱼。让幼儿进一步了解1和很多的关系。

四、小朋友听郊游音乐休息。

活动延长：

幼儿到院子了捡树叶，每人一片，合起来是很多。

引导幼儿查找四周环境中1或很多的物体有哪些。

小班数学活动教案《熟悉1-4》含课件

活动目标：

1、愿意参与数学嬉戏

2、能从多个物体中取出4以内相应数量的物品

3、养成按规章操作学具的习惯。

活动预备：

推举课件：小班数学公开课《熟悉1-4》ppT课件

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