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2023-2024学年上海市浦东新区部分学校联考七年级(上)期末道德与法治试卷

一、综合理解题(12分)

1.(6分)小明在遇到困难时，总是对自己说“纵有千山万水，带着微笑面对。”他调节情绪的方法是。小何说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是。

2.(6分)同学们围绕着“我们的情感”展开了讨论。请你一起来参加。芳芳：生活中，我们只需要美好情感，不需要负面情感。

你认为芳芳的观点正确吗?说说你的看法。

二、时政探究题(10分)

1.(10分)习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出：“长征这一人类历史上伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”，生动阐释了长征精神跨越时空的时代价值。

为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，你校共青团组织了一次爱国主义教育主题班会活动，请你参与并完成下列问题：

(1)请你为这次主题班会设计一句简短的宣传语。

(2)开展爱国主义教育活动，会增强青少年学生的哪些情感体验?

(3)在日常生活中，我们该如何传递情感正能量?

三、案例分析题(8分)

1.(8分)小娟和小刚是同班同学，因为两家住得近，又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。小娟为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

(1)你赞成小娟再也不与任何男同学交往的想法吗?请说说你的理由。

(2)联系小娟的烦恼和身边的实际，谈谈中学生在与异性交往的过程中该如何做才能避免闲言碎语?

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2023-2024学年上海市浦东新区部分学校联考七年级(上)期末道德与法治试卷(答案解析)

一、综合理解题(12分)

1.依据教材知识，小明在遇到困难时，总是对自己说“纵有千山万水，带着微笑面对”，体现了他采用了改变认知评价的方法调控情绪；小何最喜欢听《悲怆圆舞曲》，以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转”，体现了采取合理宣泄的方法调控情绪。

故答案为：

①改变认知评价。②合理宣泄。

【解析】本题考查学会调控情绪。能力方面主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力

2.本题考查对芳芳的观点进行辨析。结合所学知识，首先明确芳芳的观点不正确，理由可从生活中美好情感促进我们的精神发展，某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义等方面作答。

故答案为：

观点不正确。生活中美好情感促进我们的精神发展。某些负面情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。所以芳芳的观点错误。

【解析】本题考查情感的类型与作用、体味美好的情感。解答时，联系题干材料内容对应的课本知识作答。

二、时政探究题(10分)

1.(1)本题考查宣传语的设计。题文中是关于纪念红军长征胜利80周年大会，所以班会主题的宣传语应该围绕长征精神来写，如：弘扬长征精神，共建和谐校园。本问为开放性试题，符合题意即可。

(2)本题考查情感体验。因为开展的爱国主义教育活动，所以会增强青少年学生的爱国情感、民族自尊心、自信心、自豪感、正义感等。

(3)本题考查在日常生活中如何传递情感正能量，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从用自己的热情和行动来影响环境；与他人的情感交流中传递美好的情感，传递生命的正能量；在传递情感的过程中不断获得新的感受等方面展开知识点作答。

故答案为：

(1)弘扬长征精神，共建和谐校园。

(2)自豪感、责任感、爱国情感、正义感等。

(3)用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递

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美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。

【解析】本题考查的知识点是爱国主义、体味美好情感、传递情感正能量等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。

三、案例分析题(8分)

1.(1)根据男女交往的必要性和重要性，按照答题步