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班主任考核评分表（一）

（学生评议）

1.工作责任心

A强B较强C一般D差

2.班级工作计划制定及落实情况

A计划详尽，落实到位B计划较详尽，落实较到位

C有计划，基本落实D无计划，未落实

3.开展理想信念、道德规范、行为准则等教育

A常抓不懈B定期开展C偶尔为之D基本不开展

4.对班、团干部选举任用工作的满意程度

A很满意B满意C基本满意D不满意

5.关心学生学习情况

A优B良C一般D差

6.深入宿舍、食堂了解学生生活情况

A优B良C一般D差

7.关心学生心理健康，解决学生思想问题

A优B良C一般D差

8.组织学生参加各类文化、科技、体育、社会实践活动

A积极B较积极C很少组织D不组织

9.评奖、评优的公平、公正、公开程度

A优B良C一般D差

10.工作方法和工作效果

-1-

A方法多样，效果明显B方法较多，效果比较明显

C有方法，有一些效果D方法简单，效果不明显

表一得分（用得分1表示）计算办法：

得分1=（A×100+B×75+C×50+D×25）÷10项×40%

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班主任考核评分表（二）

（院部评议）

1.班主任例会出勤情况

A优B良C一般D差

2.班级工作规范化程度

A优B良C一般D差

3.接受院部工作安排并执行情况

A优B良C一般D差

4.与年级辅导员工作配合沟通情况

A优B良C一般D差

5.与任课教师联系，关心学生学习情况

A经常联系B偶尔联系C很少联系D不联系

6.深入宿舍、食堂了解学生生活情况

A优B良C一般D差

7.关心学生心理健康，解决学生思想问题

A优B良C一般D差

8.组织学生参加各类文化、科技、体育、社会实践活动

A积极B较积极C很少组织D不组织

9.评奖、评优的公平、公正、公开程度

A优B良C一般D差

10.联系特殊学生家长，帮助解决学生实际困难情况

A经常联系B偶尔联系C很少联系D不联系

-3-

11.班级学风、班风建设情况

A优B良C一般D差

12.学生学费缴纳情况

A≥98%B≥95%C≥90%D90%以下

13.处理突发事件情况

A优B良C一般