第一章：古代中华文明的起源和奠基时期：先秦文明.pdf

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成成中学高二年级历史备课组集体教研授课时间：

年月日

第一章：古代中

华文明的起源和第几

课题课型复习

奠基时期：先秦课时

文明

1、知识与能力：要求掌握夏商西周时期形成的农耕经济

的雏形；国家产生和初步完善即建立了以血缘为纽带的政

治制度——世袭制、分封制。理解春秋战国时期的政治制

课

度（商鞅变法）、经济形式（小农经济）、思想文化（儒

时

家思想）。

教

2、过程与方法：讲授法、探究法

学

3、情感态度价值观：夏商西周时期是我国由原始社会进

目

入文明社会的重要历史阶段，对古代中华民族的政治观以

标

及伦理产生了深刻影响，标志着中华文明的起源。春秋战

（三

国时期是国家产生和完善的重要历史阶段，是中华民族形

维）

成和发展的重要时期，处于社会转型时期，新旧交替、除

旧布新成为社会发展的主题，这一时期出现的政治制度、

经济形式、思想文化奠定了古代中华文明的基础。

重点：分封制、宗法制、井田制等制度的内容，影响。商

教学

鞅变法。

重点

百家争鸣的代表人物主张。

与

难点：早期政治制度的特点，小农经济的产生，

难点

百家争鸣的背景

教学

方法

讲授法、探究法

与

手段

通过通史复习的模式让学生对先秦时期的历史有一个

整体的把握，从原始社会、夏商西周和东周等阶段从政

使治、经济、文化等方面去整体感知历史。同时着重讲解西

用周的分封制、宗法制、和春秋战国的社会变革再配合高考

教试题让学生对早期政治制度有一个整体把握。引导学生

材从“一个主体、两个角度、三个特点”去理解早期政治文

的明。

构

想从社会变革的角度去理解春秋战国的时代特征；理解

春秋战国的政治制度、经济形式、思想文化奠定了古代中

华文明的基础。

170万年前—前2070年原始社会