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;第1课时;道德修养:增强安全意识,了解生活中常见的规则与风险隐患,懂得安全与每个人息息相关。
法治观念:树立法治意识,在日常生活中自觉遵纪守法,保护自己的生命安全。
健全人格::增强安全意识、规则意识、风险意识,树立正确的生命安全观,学会尊重自己与他人的生命。
责任意识:培养生命意识,学会对自己、对家庭、对社会负责。 ;1.新闻导入;2.调查导入;3.情境导入;增强安全意识的原因。
增强安全意识的要求。 ;活动一:生命安全很重要;增强安全意识的原因。
(1)生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
(2)安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。
(3)我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。;活动二:安全在我身边;酒驾的必威体育精装版检验标准的实施,是不是对我们自由的限制?我们如何看待“酒驾”禁令?;活动四:增强风险意识;增强安全意识的要求。【重、难点】
(1)牢固树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
(2)树立规则意识。自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。
(3)增强风险意识。能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。;这一案例给我们带来什么警示?;这一案例给我们带来什么警示?;增强安
全意识;第2课时;道德修养:学会守护生命,珍爱自己与他人的生命。
健全人格:了解安全防护知识,提高防护能力,增强适应社会的能力,在危险发生时能够保护自己的生命,救助他人的生命。
责任意识:学习防护和急救的知识与技能,学会保护自己的生命,救助他人的生命。 ;1.视频导入;2.图片导入;3.分享导入;提高防护能力的原因。
提高防护能力的要求。
提高危险预判能力。 ;活动一:安全自护有必要;提高防护能力的原因。
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、??共卫生事件等,如果我们掌握有效的应对方法,拥有科学自救和救他的能力,就能保护自己的生命,也能救助他人的生命。;活动二:提高危险预判能力;学校举行疏散演习的目的是什么?我们应如何提高避险和逃生能力?;活动四:观看视频《生活中常见的9种急救措施》;提高防护能力的要求。【重点】
(1)提高危险预判能力。【难点】
在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。
(2)提高避险和逃生能力。
①平时,我们应当积极参加安全演练活动。②在危险来临时,保持头脑冷静,就近、快速逃离到安全地带;有效利用各种资源,以便求救和逃生。
(3)学习防护和急救的知识与技能。;(1)发生地震时:______________________(至少两种)
(2)发生火灾时:______________________(至少两种);(1)发生地震时:______________________(至少两种);保护自己,救助他人;
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