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三支一扶个人工作总结报告10篇2022

“三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、

支医和扶贫工作。下面给大家分享一些关于三支一扶个人工作总结报

告，更多三支一扶个人工作总结报告点击“个人总结”查看。

三支一扶个人工作总结报告1

去年我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需

要的地方去”的号召，参加了广东省“三支一扶”，来到了粤北山区

——连州市星子镇清江中学，投身于农村这片沃土以施展自己的才华，

奉献自己的青春，同时实践自己的教育理念，为相对滞后的农村教育

添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。我的岗位任务主要是：担任初一年

级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程，以教学大纲

为教学指导理论，扎实工作，努力进取，各项任务保质保量达到教学

要求。下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下：

一、思想方面

热爱党组织，热爱党的教育事业，全面履行党的教育方针，认真

学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支

部的各项决议和决定，认真学习，悉心体会，积极工作，服从分配，

认真完成学校交给的各项教学任务。特别是自己是非师范类院校毕业，

我以更高的标准严格要求自己，学习《教育心理学》、《中学教育

学》，积极向老教师请教看齐，对工作精益求精，争取保质保量完成

教学工作，提高学生们的成绩，为党的教育事业注入新的活力。

牢记服务誓词，强化扎根基层、服务农村的服务意识，争取圆满

完成“支教”使命。

二、工作方面

在工作中，认真把握各项教学环节：认真备课、上课、听课、评

课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作;对待学生：平等对

待，严格要求，鼓励信心，培优补差，增强情意。以学生老师和兄长

的双重身份施以教育，得到同学们的积极响应和认可。

对于教师来说，仅仅做到上述还是不够的，应该从具体的细微的

方面入手，要做到“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，

为此我加大了备课的力度，除了认真钻研教材，对教材的基本思想、

基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，

掌握知识的逻辑，能运用自如外，我又到书店购买了辅导资料，借助

网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力，凭

借专业素养仔细分析和构思，试图用最简洁明了的适宜现阶段学生接

受的方式准备教案。只有如此，才能为下步的上课打下坚实的基础。

上课时，由于跟学生建立了信任关系，所以对知识的接受非常有

利，同时注意充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，以

探究的方式创设教学情境，使同学们有所经历，有身处实地的感觉，

真切感受数学在现实生活中的应用，增强其学习数学的目的性。在生

物课的教授上，我采取实验结合实际的情况，抑扬顿挫，声情并茂，

娓娓道来。这种方式不仅让同学们体会到生物的趣味，更重要的是在

不知不觉中轻易掌握了知识，深受同学们的好评和喜爱。

为了尽快熟练业务，早日能达到师范类院校毕业生的教学水平，

达到教学工作的要求，保质保量完成任务，我积极响应学校号召认真

听课，悉心总结各位教师的教授所长，并在自己的课堂上加以实践，

收到了良好的效果。为了提高业务素质和技能，几乎每晚自习后我都

加强教育学、心理学等教育理论和新课程理念的学习与研究，同时积

极参加教研组的活动并与同事共同研究课题，并将成功的经验及时应

用于日常教学中，效果明显。经过学校领导和教研组老师们不断的指

导与帮助，相信我的业务素质和水平一定还会有所提高。

虽说已经有一学期的教学经历，但教学经验仍然匮乏，因此在以

后的教育教学当中，我仍然不能有所松懈，要在各方面以“学为人师，

行为世范”的准则严格要求自己，努力地提高自己，平时积极参与听

课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高教学水平。同

时注意经典教育理论和当前知名教育理念的学习，从思想和理论上全

面提高自己。

三支一扶个人工作总结报告2

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我已在三支一扶这个光荣的岗位

上一年半的时间了，回顾这漫长而又短暂的时光，我的收获太多太多。

20_年，一个难忘的年份，那一年的春天即将走出校园毕业的我，

对人生忽然失去了自己的方向，对未来忽然感到无限的迷茫，我不断

问自己：“未来在哪里?毕业怎么办?”一个偶然的机会，我了解到了

国家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出现，我的心

顿时激动起来，热血似乎也在沸腾，要知道当一名优秀