2023-2024学年六年级数学上册“双减”作业设计系列之1.4分数混合运算和简便计算（解析版）人教版.docx

2022-2023学年

六年级数学上册“双减”作业设计系列之

1.4分数混合运算和简便计算（解析版）

编者的话：

《2022-2023学年六年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。

作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。

作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。

作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。

作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。

年月日完成时间：分秒

基础巩固类

基础巩固类

一、填空题。

1．整数乘法的交换律、结合律和分配律对于分数乘法（）。

【答案】同样适用

2．填上合适的数，使计算变得简便些。

(1)（____×____）

(2)()×()＋()×()

(3)()×（____×____）

(4)＝()×（____＋____）

(5)()×()－()×()

【答案】

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

3．小虎在计算时，把算式错看成，他得到的结果比正确的结果多()。

【答案】

－

＝－

＝24－10

＝14

二、选择题。

1．应用了（????）。

A．乘法交换律与结合律 B．乘法交换律与分配律 C．乘法结合律与分配律

【答案】A

2．同学们在计算时，出现了下面4种不同的计算方法，其中正确的是（????）。

A． B．

C． D．

【答案】B

3．下列算式中，等号左右两边不相等的是（????）。

A． B．

C． D．

【答案】B

三、用简便方法计算下面各题。

????????

【答案】

＝

＝

＝11

＝

＝

＝

＝

＝

＝

能力提高类

能力提高类

1．粮店运来吨大米，运来的面粉是大米的。粮店运来面粉和大米一共有多少吨？

【答案】

×＋

＝×（1＋）

＝×

＝（吨）

答：粮店运来面粉和大米一共有吨。

2．希望小学六年级有男生35人，女生人数是男生的。六年级有学生多少人？

【答案】

35×＋35

＝21＋35

＝56（人）

答：六年级有学生56人。

3．新星小学六（1）班去年的图书角中有图书480册，今年的图书册数比去年的多25册。

【答案】

答：今年六（1）班有图书425册。

4．修一条560米长的路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，这两天共修了多少米？

【答案】

＝80＋70

＝150（米）

答：这两天共修了150米。

思维实践类

思维实践类

小红读一本120页的书，第一天读了全书的，第二天接着读了20页，第三天从多少页读起？

【答案】

120×＋20＋1

＝24＋20＋1

＝45（页）

答：第三天从45页读起。

作业评价

作业评价

态度评定：

完成评定：

掌握评定：

综合评定：