人教版九上英语《Unit14 I remember meeting all of you》作业设计.docx

单元整体作业设计

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

英语

九年级

下学期

人教版

Goforit九年级下册Unit14Iremembermeetingallofyouin

Grade7.

单元组织方式

自然单元 重组单元

课时信息

序号

教学内容

课

时

课型

1

SectionA1a-2c,SectionB1a-1e

1st

ListeningandSpeaking

2

SectionA2d,SectionA3a-3c

2nd

Languagelearning

3

GrammarFocus，SectionA4a-4c

3rd

Grammarlearning

4

SectionB2a-2e

4th

ReadingComprehension

5

SectionB3a-3b,SelfCheck

5th

ReviewingandWriting

二、单元分析

本单元本单元以“在校时光（Schooldays）”为话题，旨在通过回忆过去初中生活中的人，事和对未来的期盼，让学生珍惜初中生活的点滴，心怀感恩之情，同时展望未来高中生活以及树立远大人生目标。选编了多种形式的语篇，包括对话、诗歌、演讲等连续性文本和图片、表格以及音频等详实内容。根据《义务教育英语课程标准》（以下简称《课程标准》）要求，从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面对本单元的课程内容进行分析：

语言技能：听懂关于谈论初中生活以及展望未来的简短对话；谈论并与伙伴分享自己过去的经历、体验以及愿望，表达自己对老师的感恩之情；读懂有关回忆以往生活的简单英文诗歌，读懂师长对即将毕业学生的寄语和激励的演讲词；清楚地用书面文字写自己的回忆和对未来的展望；准确地表达对他人的感激之情。

语言知识：学习谈论初中生活、展望未来以及感恩他人中涉及到的单词和语块以及与本单元话题紧密相关的功能语句如下：

winaprize,scoretwogoalsinarow,jointheschoolband,beavolunteer,doaschoolsurvey,remembermeetingsb.,trytobeontimeformorningreadings,makenewfriends,helpeachotherwithhomework,

prepareforartfestivals,learnadifferentlanguage

strict,Patient,clear,shy,

kind,caring,wonderful,poor,talented,thirsty,proud,thankful,responsible

attendthegraduationceremony,congratulatesb.befullofenergy/hope,bethirstyforknowledge,beproudof,bethankfultosb.,makemistakes,learnfrommistakes,nevergiveup,makeyourownchoices,beresponsiblefor,setoutonyournewjourney

Schoolactivities Descriptionwords Graduationceremony

Schooldays

Structures

IthinkthatIllhavetostudymuchharderforexams.

IknowthatMs.Leewasalwayspatientwithyouinmathclass.Imgoingtojointheschoolvolleyballteam.

IwillmissMs.LeeandMr.Brownmost.

Inthefirstyear,Ididntworkveryhardinclass,butIjoinedmanyclubs.Youwereallsofullofenergyandthirstyforknowledge.

Wehavelearnedadifferentlanguagethatisfromaforeignland.Mytimeinjuniorhighschoolhasbeenenjoyable.

A:Whatd