河南省2024九年级语文上册第三单元12醉翁亭记课件新人教版.pptxVIP

第三单元;;1.阅读下面的文字，按要求作答。;(1)给文段中加点的字注音。;2.解释下列加点的词。;(7)杂然而前陈．者?;3.下列选项中加点部分的意思相同的一项是(A);4.【易错题】下列语句中“也”字不表示判断语气的一项

是(C);5.下列选项中加点虚词的意义和用法都相同的一项是

(C);点拨：A.与后面的“也”连用，表示判断/代词，……的人；B.代词，指代醉翁亭/定语后置的标志，无实义；C.连词，表示承接/连词，表示承接；D.介词，在/介词，到。;6.下列各项表述无误的一项是(C);点拨：A.“心旷神怡”出自北宋文学家范仲淹所写的

《岳阳楼记》。B.“苍颜白发，颓然乎其间”是说太守

醉酒，并不表示作者思想消沉。这是欧阳修与民同乐、

洒脱自然的表现。D.全文几乎用“也”字收束句尾，毫

无赘烦之弊，反有灵动之妙。;7.默写。

(1)［2023·天津中考］醉翁之意不在酒，?

。(欧阳修《醉翁亭记》);(2)古文中常写日光流转之景，如《岳阳楼记》用“?

?”来描述洞庭湖早晚的气象，《醉翁亭记》用

“?”来总说琅琊山晨昏的光影。

(3)贬官滁州，欧阳修与民同乐，宴饮山野，“临溪而

渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，?”；谪居

邓州，范仲淹受托于友，求同“斯人”，“?

?，后天下之乐而乐”。;课内阅读;9.用现代汉语翻译下列句子。

(1)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。;10.如果你和家人来到久负盛名的醉翁亭，你将向家人介绍

太守欧阳修的哪些事情？请依据本文分条作答。;11.【教材母题变式】虚词虽然很少表示实在的意义，但在

行文中常有重要作用，如连接文意、增强情感等。请结

合本文，具体分析“若夫”“至于”“已而”的作用。;12.本文和链接材料中都写到了“乐”，简要分析它们的不

同之处。

链接材料：然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳???，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉！(节选自袁宏道《晚游六桥待月记》);答案：本文表现出作者与民同乐的政治襟怀；链接材料

表现出作者独以自然山水为乐的情感和清雅脱俗的审

美情趣。;拓展阅读［2024年1月郑州外国语学校月考］;则吾与二三子，虽欲优游⑤以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐⑥之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于亭者，皆雨之赐也。其又可忘邪？;13.参考方法提示，解释加点词。;14.把下面的句子翻译成现代汉语。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。;15.【甲】文中，作者为何在结尾部分才道出自己的身份姓

名，其用意何在？;16.“对比”和“衬托”是两种常用的写作技巧，请结合

【甲】文和【乙】语段的相关内容，分析作者是如何用

这些写作技巧表现自己的快乐的。;17.学完《醉翁亭记》以后，九年级(1)班拟组织“古诗

文中的传统文化”综合实践活动，请你参加并完成

下面任务。

(1)主持人在介绍古代建筑时，给同学们出了一道题，请

你填写相应建筑的名称。;欧阳修宴饮于?，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足?，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身??，吟咏“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”；范仲淹登上岳阳楼，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语。;(2)前面提到的历史名人都胸怀大志，心忧天下。下面有

两副未完成的对联，请你补全。

①上联：两袖清风心忧天下

下联：?

②上联：?

下联：范仲淹岳阳楼上天下为先;(3)【中招趋势·新考法】一位“90后”女孩，辞去工作，回到山溪环绕、草木蔚秀的农村老家创业，潜心打造民宿。为设计富有诗意的民宿环境，吸引游客入住，她想从古诗文中寻找灵感。请从下面的选项中选择一项，然后写出其中的一句或两句，并据此描述你的设计创意。;答案：示例一：