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大班重阳节活动方案
一、方案目标和范围
1.1目标
重阳节,又称重九节,是中国传统节日之一,旨在弘扬尊老敬老的传统美德,促进全社会对老年人的关爱。在幼儿园大班开展重阳节活动,旨在通过丰富多彩的形式,让孩子们在参与中感受重阳节的文化内涵,培养他们的尊老意识和感恩情怀。
1.2范围
本方案适用于幼儿园大班,活动对象包括大班全体幼儿、老师、家长和社区志愿者。活动将安排在重阳节前一周进行,以便于参与者的时间安排。
二、组织现状和需求分析
2.1组织现状
本幼儿园大班共有30名幼儿,教师3名,家长参与度较高。通过前期调研发现,幼儿对传统节日的了解较少,缺乏对老年人的尊重和关爱意识。因此,开展重阳节活动的必要性和紧迫性显而易见。
2.2需求分析
1.教育需求:通过活动让幼儿了解重阳节的由来、习俗等,增强文化认同感。
2.情感需求:通过与老年人的互动,培养幼儿的同情心和责任感,增强家庭、社会的情感纽带。
3.实践需求:通过动手实践活动,提升幼儿的动手能力和创造力。
三、详细实施步骤和操作指南
3.1活动前期准备
3.1.1活动宣传
-制作活动宣传海报,张贴于园内显眼位置,告知家长和幼儿活动时间及内容。
-通过微信群、家长会等方式进行宣传,鼓励家长参与。
3.1.2物资准备
-准备活动所需材料,包括手工制作材料(纸张、剪刀、胶水等)、礼物(如:自制贺卡、花束等)、食物(节日糕点)。
-联系社区老人协会,邀请社区老年人参与活动。
3.2活动流程安排
3.2.1活动时间
-日期:重阳节前一周的周五
-时间:9:00-11:30
3.2.2活动流程
1.开场仪式(9:00-9:15)
-教师简要介绍重阳节的由来与意义。
-幼儿集体朗诵重阳节诗歌,增添节日气氛。
2.手工制作(9:15-10:00)
-幼儿与家长共同制作重阳节贺卡,写上祝福的话语。
-制作完成后,幼儿可将贺卡赠送给社区老年人,表达祝福。
3.互动环节(10:00-11:00)
-邀请社区老年人到园内,与幼儿进行交流,分享他们的生活故事。
-幼儿向老年人表演节目,如唱歌、跳舞等,增进互动。
4.欢乐聚餐(11:00-11:30)
-准备节日糕点,幼儿与老年人共同享用,增进亲密感。
3.3活动后期总结
-活动结束后,教师组织幼儿进行总结,分享活动感受。
-收集家长和老年人对活动的反馈,以改进未来活动。
四、预算分析
4.1预算项目
|项目|数量|单价(元)|总价(元)|
|手工材料|30|10|300|
|食品(糕点)|30|5|150|
|赠送礼物|30|10|300|
|宣传材料|1|100|100|
|其他|||50|
|合计|||900|
4.2成本效益分析
-该活动总预算900元,预计参与人数达到60人(30幼儿+30老年人)。
-通过活动提升了幼儿对传统文化的认知,增强了其尊老意识和社会责任感,具有较高的社会效益。
五、可持续性考虑
5.1活动延续
-将重阳节活动作为每年固定项目,逐步形成品牌。
-鼓励家长与幼儿在家中也能开展类似活动,传承尊老敬老的传统。
5.2社区合作
-与社区老年人协会建立长期合作关系,定期组织志愿活动,如走访孤寡老人、举办文艺表演等。
5.3反馈与改进
-定期收集家长和参与者的反馈意见,持续改进活动内容和形式,提高参与度和满意度。
六、总结
通过本次重阳节活动方案的设计,我们旨在为幼儿提供一个学习和实践的机会,让他们在愉快的氛围中,感受传统文化的魅力,培养尊老敬老的美德。希望通过不断的努力,能够让这种传统的精神在孩子们心中生根发芽,形成良好的社会风尚。
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