小学五年级下册综合综合实践活动教案全册 .pdfVIP

小学五年级下册综合综合实践活动教案全册

年级综合实践活动学科集体备课教案年月日科目综合实

践活动课题主题活动一我们身边的环境课型新课第1课时累计

课时参加人员主备人王熙章地点低年级办公室教具课件等教学

目标知识技能过程方法情感态度价值观

1、了解学校周围的环境状况。

2、了解家乡旅游区的分布情况。

3、培养学生保护环境和热爱家乡的情感意识。教学重点了解

学校周围的环境和家乡旅游区的分布状况。教学难点了解环境被

破坏的原因。教法学法板书设计主题活动一：你知道吗？校园外

出现的场景我们家乡的旅游区开阔视野：我们身边的环境教学过

程活动步骤：你知道吗：

一、看下图，对校门外出现的这种场景，你是怎么看待的？

二、调查我们学校校门外出现的这种场景，你是怎么看待

的？

三、调查我们家乡的旅游区有哪些，它们各是一个怎样的地

方？开阔视野：

一、查资料，了解我们的环境怎么了？

二、组织学生分组交流讨论保护环境的措施教法点拔学法指

导教后记或反思：学校检查人：

评语：

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盖章：

日期：

五

年级综合实践活动学科集体备课教案年月日科目综合实

践活动课题活动一关注我们身边的环境课型新课第2课时累计

课时参加人员王熙章戴杰主备人王熙章地点低年级办公室教具课

件等教学目标知识技能过程方法情感态度价值观

1、通过调查，了解我们身边的水、空气、噪音等的基本情

况，加深对环境问题的了解。

2、在活动中培养自己的合作能力与实践能力，完善自己对周

边环境的认识。教学重点通过调查，了解我们身边的水、空气、

噪音等的基本情况教学难点完善学生对周边环境的认识。教法学

法板书设计活动一关注我们身边的环境我们身边的环境状况：有

的绿树成荫，空气新鲜，没有噪音，让人赏心悦目。有的垃圾遍

布，污水横流，道路拥挤。教学过程活动步骤：

1、调查总动员。如果我们留心观察就不难发现：有的地方绿

树成荫，空气清新，没有噪音，让人赏心悦目；有的地方则垃圾

遍布，污水横流，道路拥挤，给人们的生活带来了诸多不便及不

适。那么，在现实生活中同学们周围的环境状况怎么样的呢？一

起走出校园区了解吧！

2、打开思路，交流认识。（1）先想一想在你的身边都出现

过哪些环境问题，然后在全班进行交流，接着确定其中一项主题

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进行调查（个小组进行分工合作）。第一组调查造成空气污染的

原因第二组调查交通拥堵现象的原因第三组调查

第四组调查

第五组调查

3、课堂活动总结教法点拔学法指导教后记或反思：学校检查

人：

评语：

盖章：

日期：

五

年级综合实践活动学科集体备课教案年月日科目综合实

践活动课题活动一关注我们身边的环境课型新课

第3课时累计课时参加人员王熙章戴杰主备人王熙章地点

低年级办公室教具课件等教学目标知识技能过程方法情感态度价

值观

1、通过调查，了解我们身边的水、空气、噪音等的基本情

况，加深对环境问题的了解。

2、在活动中培养自己的合作能力与实践能力，完善自己对周

边环境的认识。教学重点通过调查，了解我们身边的水、空气、

噪音等的基本情况教学难点完善学生对周边环境的认识。教法学

法板书设计活动一关注我们身边的环境第小组作品策划书组长

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及组员名单手册内容大纲环境问题造成环境原因的具体原因采用

的调查方法教学过程活动步骤：

一、在小组内进行交流，并填写调查表格。

二、对调查资料进行整理，制成“我们身边的环境问题”手

册。第小组作品策划书组长及组员名单手册内容大纲环境问题造

成环境原因的具体原因采用的调查方法

三、作品展播台。各小组选派组员代表介绍小组的调查成

果。（介绍时，作品中的图片可以借助屏幕展示，也可以借助实

物取样来补充对问题的讲解）。

四、让“心”来说话。调查心得：

五、活动总结：这节课你有什么收获？教法点拔学法指导教