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初三第二学期物理教学工作计划
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标准计划示范文本|ExcellentModelText资料编码:CYKJ-FW-184
初三第二学期物理教学工作计划
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并把完成时所达到的有形或无形的效果记录,形成经验或者总结,使用数据记录并为以后的方案提供参
考。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。
教学工作计划(一)
一、指导思想:
以教务处和教研组工作计划为指导,以全面提高教学
质量为宗旨,面向全体学生,关注每一个学生的全面发
展,激发他们学习的热情和兴趣,帮助他们建立良好的学
习成就感和自信心,培养他们逻辑思维能力、运算能力。
二、教材分析:
本学期教学任务是中考复习。复习的重点和难点是力
学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机
械效率。而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡
等知识联系密切。电学的重点是欧姆定律、电功率。它们
的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的
问题总是理解不好,造成失误。
声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试
常出的考点。为了赢得中考的胜利,必须充分利用时间,
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提高课堂教学效果,在辅导后进生的同时,要加强优生的
辅导,力求奥赛、中考双丰收。
三、学生情况分析:
初中物理教学分两年,初二教学主要是声学、光学、
热学的部分内容、电学,这些内容在初中物理教学中占三
分之二的比例,非常重要,可是,初二时每个教师所教班
级比较多,分层辅导不能落实,两级分化较严重;到了初三
的力学,由于概念比较抽象,学生感觉理解起来很吃力,
学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知
识,掌握新课改需要的各种技能,复习工作就显得非常重
要。
四、教学目标:
1、狠抓“知识与技能”的学习和培养。“知识和技能”是
教学的重点内容。概念和规律则是物理教学的重中之重。
只有理解了基本概念,掌握好基本规律,才能去解释一些
物理现象和解决实际的物理问题,而对概念的复习不能死
记硬背。我们应该引导学生着重去理解。
2、重视过程和方法的复习。在新课标理念中,获得知
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识的过程和所获得的知识、技能有着同等重要的位置,正
所谓“鱼”与“渔”的关系。我们教学的根本目的,在于培养学
生获得知识的方法,使学生逐渐学会积极主动地自主获取
知识,并具有创新意识和能力。
3、重视“情感、态度与价值观”,对学生的教育的根本
目的是教学生做人,做有爱心的人,有科学意识的人,有
社会责任感的人。
4、熟悉常见的中考题型和解题技巧。
5、升学考试中不仅要提高学生的总体成绩,更要提高
学生的优秀率
五、主要措施:
1、组内教师团结协作,充分发挥集体的力量。
2、以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式,课堂要
求师生互动;
3、关注热点问题,把握考试动态
4、加强对学困生的个别辅导,课堂上提出明确的复习
任务;
5、研究非智力因素的影响,提高学生的学习效率;
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6、多渠道收集中考信息,加强复
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