《制作小弓箭导学案-2023-2024学年科学大象版》 .pdfVIP

《制作小弓箭》导学案

第一课时

导学目标：通过进修本节课的内容，同砚能够精通如何制作

小弓箭的方法，并了解小弓箭的原理和用途。

导入引导：老师可以通过展示一些小弓箭的图片或视频，引

起同砚对小弓箭的爱好，激发他们的进修热忱。

一、小组谈论：让同砚分成小组，共同谈论小弓箭的结构和

原理，每组派一名同砚向全班汇报。

二、实践操作：老师向同砚展示如何用简易的材料制作小弓

箭，让同砚跟随操作，亲自动手制作。

三、试验探究：让同砚自由发挥想象力和创设力，设计自己

的小弓箭试验，观察试验结果并分享给全班。

四、知识总结：通过谈论和总结，让同砚对小弓箭的制作方

法和原理有更深度的理解。

五、拓展延伸：引导同砚沉思小弓箭在现实生活中的用途，

可以让同砚设计一些小游戏或活动，让小弓箭发挥作用。

六、教室检测：出一些简易的选择题或填空题，检验同砚对

小弓箭知识的精通水平。

七、课后作业：安置作业要求同砚用自己的语言写一篇关于

小弓箭的制作过程和体会，加深对知识的理解。

八、教室反思：老师可以通过教室谈论或问卷调查，了解同

砚对本节课的反馈和建议，以便不息改进教学方法。

通过本节课的进修，信任同砚们能够在实践中精通小弓箭的

制作方法，培育动手能力和创设力，同时也对物理知识有更深度

的理解和应用。期望同砚们在将来的进修和生活中能够运用所学

知识，不息探究和创新，成为具有创设力和实践能力的人才。

第二课时

一、导学目标：

1.了解小弓箭的制作原理和步骤。

2.培育同砚动手能力和创设力。

3.激发同砚对科学试验的爱好。

二、导学内容：

1.小弓箭的制作原理。

2.小弓箭的制作步骤。

3.小弓箭的实际应用。

三、导学步骤：

1.导入环节：通过展示一些小弓箭的图片或视频，引起同砚

的爱好和好奇心，激发同砚进修的动力。

2.讲解小弓箭的制作原理：简要介绍小弓箭是一种利用弓弦

张力和箭矢的动能来发射的武器，讲解其原理和作用。

3.同砚动手实践：提供同砚所需的材料和工具，让同砚亲自

动手制作小弓箭，引导同砚按照步骤进行操作。

4.讲解小弓箭的制作步骤：详尽讲解小弓箭的制作步骤，包

括选择合适的材料、测量长度、裁剪、组装等。

5.实际操作：同砚依据所学知识和技能，亲自动手制作小弓

箭，并进行实际测试。

6.总结反思：让同砚总结制作小弓箭的过程和体会，分享制

作中的困难和收获，引导同砚沉思如何改进和提高。

四、导学材料：

1.木棍、橡皮筋、羽毛、胶水等制作小弓箭所需材料。

2.制作小弓箭的步骤图示。

3.小弓箭的实际应用案例。

五、导学评判：

1.同砚依据所学知识和技能，制作出符合要求的小弓箭。

2.同砚能够理解小弓箭的制作原理和步骤。

3.同砚能够运用所学知识和技能，进行实际操作和测试。

4.同砚能够总结反思制作小弓箭的过程和体会。

通过本次导学活动，同砚将能够精通小弓箭的制作原理和步

骤，培育动手能力和创设力，激发对科学试验的爱好，提高同砚

的实践能力和创新能力，为同砚的综合素养提升奠定基础。期望

同砚能够在实践中不息探究和发现，成为具有创设力和实践能力

的将来科技人才。