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小班安全教案

小班安全教案1

活动目标：

1、教育孩子放假期间不玩火，远离火。

2、增加孩子的防火安全意识。

活动重点：

教育孩子不玩火，不乱玩烟花爆竹、不乱动家里电器。

活动预备：

增加孩子的防火安全意识。

活动预备：

因玩火受伤的图片

活动过程：

一、谈话导入。1、教师：明天开头我们小朋友就在家里休息，不用来上课了，你们开

心吗？放寒假了，我们中国的传统节日“春节”也就是我们过新年啦，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜爱过年吗？过年的时候人们都喜爱怎么庆祝新年呢？

2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的降临。

二、增加孩子的防火安全意识。

1、烟花爆竹。

（1）小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢？

（2）请幼儿说说。

（3）教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危急物品，点燃后会燃烧，假如乱玩就简单使自己受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。假如不当心着火了，会发生许多危急的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

2、取暖用具。

（1）天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己温和呢？

（2）幼儿说说。（用取暖器、暖水袋、烤火）

（3）这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢？（都要插上电源）我们要怎么安全使用这些物品呢？

（4）师小结：这些物品都是要用到电，电也是一种很危急的东西，平常我们不能单独读插电源，尤其是当手里有水的时候肯定不能去触碰电源插座，简单导电，更不能为了温和去有火的地方烤火，这样简单发生危急，简单发生火灾。

三、初步了解发生火灾的`自救方法。

教师：假如着火了怎么办呀？在屋里着火了要怎么做呢？我们应当怎样样跑出去呢？

教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。小朋友假如遇到火灾我们不要慌张，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚刚说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、完毕局部。

教师总结：在我们生活中有许多地方都简单引起火灾，所以小朋友们更该留意安全；远离火、不玩火、不玩电器插座、不乱玩烟花爆竹。

小班安全教案2

活动目标：

1、能围绕彬彬牙齿上的黑洞洞进展争论，大胆、清晰地表达自己的见解。

2、知道爱护牙齿，体验安康的牙齿所带来的好处。

活动预备：

故事PPT

视频《牙齿上的黑洞洞》

活动过程：

一、猜谜语引出主题，并了解牙齿的作用

1、师：今日我们班来了一位特别的客人，请你听听看，会是谁呢?

谜面：(请小朋友猜谜)上下两排兵，颗颗似玉米，食物一进来，磨得粉粉碎。

师：猜猜看会是谁呢?(牙齿)

出示PPT图片，幼儿争论一下牙齿的作用?

师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮忙消化。

二、引出故事《牙齿上的黑洞洞》，并进展争论。

1、出示图片。彬彬捂着嘴巴哭的图片。

提问：彬彬怎么了?发生什么事了?(幼儿能够大胆争论、猜想)

2、出示视频一，让幼儿看看究竟发生什么事情。

1)彬彬的牙齿怎么啦?

2)为什么会有黑洞洞?是谁在作怪?为什么会变成这样?

3)平常我们不刷牙谁最快乐呢?(牙病菌)

师小结：这种变坏变黑的牙齿叫龋齿。

三、通过试验，探究龋齿的形成。

1、引导幼儿观看、触摸蛋壳，比拟醋浸过和没有浸过的蛋壳有什么不同?争论蛋壳为什么会变软变黑?

2、师小结：我们的牙齿像蛋壳一样，吃了东西不刷牙漱口，食物残渣在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，而病菌从而产生或有蛀虫，成为龋齿或者蛀牙。

师：彬彬有了蛀牙会怎么办呢?那你又会怎么办?(幼儿围绕这个问题进展争论)

3、师：我们一起来看看彬彬是怎么做的.吧!

四、观看视频二，彬彬爱护牙齿，并进展争