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共建和谐校园学生演讲稿（通用7篇）

共建和谐校园学生演讲稿篇1

党的xx届四中、六中全会提出了“构建和谐社会”的新

命题。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有

序，人与自然和谐相处。__个字，寥寥数语，却囊括了国家

与公民、人与人、人与自然之间诸多方面的辩证关系。这一和

谐社会理论，为我们从生存到生活，从精神到现实，从思想到

灵魂的蜕变，指引了前进的方向。

在中国思想史上，早有和谐思想的萌芽。孔子认为“君子

和而不同”;孟子提出“天人合一”。人是构成社会的分子，

只有人与人之间达到和谐，整个社会才能和谐。作为一名机关

干部，努力为创建和谐机关做贡献，就是在为和谐社会的发展

添砖加瓦。

构建和谐社会是一个古老而又全新的命题

所谓和谐，是指事物间(包括精神的东西)配合得适当、协

调。就人类社会而言，和谐包括人的自身、人与人、人与社

会、人与自然等关系在以人为本的基础上的协调有序发展，达

到一种相互依存、互为因果、共生共荣的境界。

我国先哲们十分注重社会和谐。为了社会的和谐，儒家

在义与利的关系上，强调重义亦重利，主张义利的有机统一，

反对“见利忘义”。在人与自然的关系上，强调用与养的统

一，等等。一系列规范性的要求，从人的自身、人与人、人与

社会、人与自然的和谐上提出了许多符合客观规律，时至今日

仍有价值观点和行为准则。

当然，今天我们党提出构建社会主义和谐社会，与传统

的封建儒家所倡导的和谐，在其内涵及其价值追求上有着本质

的不同，儒家追求的和谐，其本质是为封建统治阶级服务，

而我们追求的和谐，其本质是为广大人民群众谋利益。正如指

出的那样，是在坚持以人为本的基础上，建设一个“民主法

治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然

和谐相处”的社会。

和谐社会发挥着维护社会稳定的积极作用

任何社会都需要和谐，所谓太平盛世就是和谐社会的一

种良好状态。纵观人类社会发展的历史长河，从有文字记载的

历史看，各种社会形态都把促进社会和谐，保持社会稳定作为

维护统治阶级利益的重要手段。

共建和谐校园学生演讲稿篇2

尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

和，相应也;谐，相洽也，在说文解字中和谐意为融洽相

应。今天我演讲的题目就是“争做文明蚌医人，共建和谐校

园”。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在

的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古

往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。是和谐让世界规律地

发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安。同样，也是和谐，

让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适，而调动

一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主

题。

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心

的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自

由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要

素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展

的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整

体效应。同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，

激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为

学生的成长提供一个和谐的发展舞台，构建和谐校园是时代发

展的必然。早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保

证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境”，瑞士教育家裴

斯塔洛提出：“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的

和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习

环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到

国家长期的发展与昌盛。

构建民主法治校园。民主法治是和谐校园最根本的指导原

则和最重要的运作机制。民主法治是学校管理的重要手段，学

校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度

安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开

民主法治。只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事

务治理的过程之中，才能有效克服集权制、官僚制可能造成的

弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性。

构建师生互敬校园。青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德

泽，万物生光辉。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文

化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。建立

“民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关

系师，从而打造和谐的学习氛围。