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兔子歌教案通用8篇
(实用版)
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兔子歌教案通用8篇
教案的制定需要根据教学过程中的实际情况进行灵活调整和优
化，通过提前准备详细的教案，我们可以更好地安排教学评估和反馈，
提高教学的质量和效果，本店铺今天就为您带来了兔子歌教案通用8
篇，相信一定会对你有所帮助。
兔子歌教案篇1
活动目标：
1、熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作。
2、按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。
3、学习找好空地方，比较迅速地找到同伴(萝卜)，合作进行游
戏。
活动准备：音乐磁带。兔子头饰。
活动过程：
一、幼儿倾听教师讲述的配乐故事一遍。
二、幼儿按照故事情节，尝试为小兔子匹配动作。
(！)幼儿尝试为因子部分匹配动作。
X教师：小兔子早上起床后，可以做些什么事情呢？
X教师反馈幼儿的动作，并播放引子段音乐，幼儿坐在椅子上，
尝试跟着音乐做动作。
(2)幼儿尝试为a段音乐匹配动作。
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X教师：小兔子知道要区拔萝卜，心里很高兴，可以用什么动作
来表示呢？
X教师反馈幼儿的动作(例如：可以跳一跳，拍拍手等)，教师播
放a段音乐，幼儿尝试跟随着音乐坐在椅子上做动作。
(3)幼儿创编拔萝卜的动作。
X教师：我现在是一个大萝卜，你们怎样把我拔出来呢？累了怎
么办呢？
X教师反馈幼儿的动作，并请一个幼儿到集体中间听者音乐示范
拔萝卜的动作，教师做萝卜。
三、幼儿尝试完整听音乐拔萝卜。
(1)幼儿分角色表演一遍。
(2)幼儿交换角色表演一遍。
(教师活动过程
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