九年级道德与法治下册 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 第2框 与世界深度互动说课稿1 新人教版.docx

九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第2框与世界深度互动说课稿1新人教版

一、设计意图

本节课以“与世界深度互动”为主题，旨在帮助学生理解中国在国际舞台上的地位与角色，培养学生的全球意识，提高他们参与国际交流与合作的能力。通过分析我国与世界深度互动的实例，引导学生认识国际事务对中国的影响，激发他们关注世界发展、积极参与国际事务的热情，为构建人类命运共同体贡献力量。教学内容与九年级道德与法治下册第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第2框相关联，符合学生认知水平，实用性较强。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于培养学生的政治认同、理性思维和国际视野。政治认同方面，通过分析中国与世界深度互动的具体事例，增强学生对国家发展道路和全球治理理念的认同；理性思维方面，鼓励学生运用批判性思维审视国际互动中的机遇与挑战，培养他们分析问题和解决问题的能力；国际视野方面，引导学生关注全球发展趋势，提升他们参与国际交流和合作的意识，为成为具有国际竞争力的新时代人才奠定基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解中国在世界舞台上的角色和地位，掌握中国与世界深度互动的主要内容和形式。

②分析中国参与国际事务的意义，认识构建人类命运共同体的重要性。

2.教学难点

①深刻理解中国在国际互动中坚持的原则和立场，以及这些原则和立场对国际关系的影响。

②培养学生运用所学知识分析国际形势，预测国际互动趋势的能力，以及在实际情境中提出合理建议的能力。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生系统理解教材内容，并通过小组讨论深化对国际互动的认识。

2.设计模拟联合国活动，让学生在角色扮演中体验国际交流与合作，培养他们的团队协作和公共演讲能力。

3.利用多媒体资源，如国际新闻报道、互动地图等，增强教学的直观性和生动性，提高学生的学习兴趣。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“中国与世界深度互动”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道中国在国际舞台上扮演着什么角色吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于中国参与国际事务的图片或视频片段，让学生初步感受中国与世界深度互动的魅力或特点。

简短介绍中国与世界深度互动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.中国与世界深度互动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解中国与世界深度互动的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解中国与世界深度互动的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍中国与世界深度互动的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.中国与世界深度互动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解中国与世界深度互动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的中国与世界深度互动案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解中国与世界深度互动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用相关知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论中国与世界深度互动的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与中国与世界深度互动相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中国与世界深度互动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调中国与世界深度互动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括中国与世界深度互动的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调中国与世界深度互动在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于中国与世界深度互动的短文或报告，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.中国在国际舞台上的地位

-中国是世界上最大的发展中国家，具有日益增长的国际影响力。

-中国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体。

2.中国与世界深度互动的含义

-中国与世界深度互动指的是中国在国际事务中的积极参与和合作。

-这种互动包括政治、经济、文化、科技等多个领域。

3.中国参与国际事务的形式

-国际组织：中国是联合国安理会常任理事国，参与世界贸易组织、世界卫生组织等多个