- 1、本文档共71页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
4.生态工程的发展前景(1)存在问题:缺乏定量化模型的指导,难以像“精确农业”那样设计出、的生态工程样板。有些设计缺乏高科技含量,生态系统的调控尚缺乏及时准确的的支持,缺乏等。(2)原因剖析:环境问题与、环境与资源破坏、等问题结合在一起的“并发症”。?(3)解决思路:不但要重视对的保护,更要注重与效益的结合,需要生态工程发挥作用。?标准化易操作监测技术理论性指导人口问题能源短缺生态环境经济、社会教材深挖1.[选择性必修2第102页“思考·讨论”]桑基鱼塘应用了生态工程的哪些基本原理?提示自生、循环、协调、整体的原理2.[选择性必修2第109页“思维训练2”]生命系统的功能。生命系统不断从外界环境获取物质或能量,形成新的组织结构,也不断排出物质、散失热能,等等。细胞能形成新细胞,个体能产生新个体。生命系统的功能特点是?。?提示能与环境进行物质和能量的交换以维持自身的有序性,进行“自我更新”;细胞和个体等生命系统还能进行“自我复制”3.[选择性必修2第109页“思维训练3”]生命系统与环境的关系。任何生命系统都不能孤立地存在,而是与其他生物,包括同种和不同种的生物,紧密联系在一起的,同时又依存于非生物环境。从生态的视角看,生命系统?。?依存于环境,也能适应环境、影响环境链高考·前挂后连(1)利用生活垃圾发酵能产生清洁可再生能源。[2022·浙江卷]()(2)禽畜粪便作为花卉肥料有利于物质的良性循环。[2022·浙江卷]()(3)植物浮床有吸收水体氮、磷的能力,可减少富营养化。[2019·江苏卷]()(4)三江源生态保护建设工程、试点建立国家公园体制属于生态保护措施。[2021·北京卷]()(5)增加水体透明度,恢复水草生长是富营养化河流生态修复工程的目标之一。[2019·江苏卷]()(6)适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复。[2018·海南卷]()√√√√√√透析重难?精准突破生态工程基本原理的判断方法(1)强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理。(2)体现物种多,营养关系复杂→自生原理。(3)强调生物与环境的协调与平衡,涉及环境承载力→协调原理。(4)涉及自然、经济和社会,指整个系统,如林业生态工程建设→整体原理。练思维·考教衔接[根据2020浙江卷、2021山东卷情境设计]植树造林、“无废弃物农业”、海水立体养殖、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题。(1)在植树造林时,一般认为,全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比,按照种植一种植物方式所构建的生态系统,其抵抗力稳定性。抵抗力稳定性的含义是?。提示生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力?低(2)“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式,其做法是收集有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,再施用到农田中。施用有机肥料的优点是(答出3点即可)。在有机肥料的形成过程中,微生物起到了重要作用,这些微生物属于生态系统组分中的。?(3)在污水净化过程中,除发挥污水处理厂的作用外,若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素,请提供一个方案:?。?改善了土壤结构;培育了土壤微生物;实现了土壤养分的循环利用分解者种植能够吸收这些金属元素的水生植物,再从植物中回收金属考向探究?素养提升考向结合生态工程的原理,考查社会责任1.(2023·湖南长沙调研)下列关于生态工程建设的叙述,不正确的是()A.在进行林业工程建设时,若违反整体原理,就会出现“前面造林,后面砍林”的现象B.在发展畜牧养殖业时要合理放牧,考虑环境承载力,遵循协调的原理C.西北地区进行防护林建设时违背了协调的原理,防护林成了残败的“灰色长城”D.桑基鱼塘将鱼的粪便作为有机物还田,运用了能量循环再生原理D解析能量不能循环利用,能量是单向流动的,桑基鱼塘将鱼的粪便作为有机物还田,运用了物质循环再生原理,D项错误。2.如图所示为
您可能关注的文档
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第4讲 生态系统的物质循环、信息传递和稳定性.ppt
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第5讲 人与环境.ppt
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第41讲 种群及其动态 (4).ppt
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第41讲 种群及其动态 (5).ppt
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第42讲 群落及其演替.ppt
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第42讲 群落及其演替 (3).ppt
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第42讲 群落及其演替 (4).ppt
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第43讲 生态系统的结构.ppt
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第44讲 生态系统的能量流动.ppt
- 人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第9单元 生物与环境 第44讲 生态系统的能量流动 (4).ppt
文档评论(0)