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3.3.4整理和复习(同步练习)
一、填空题
1.把一块石头完全浸没在一个底面积是80cm2的长方体鱼缸中,水面由12cm上升到15cm(水没有溢出),这块石头的体积是()cm3。
2.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米。剩余长方体的体积是()立方分米。
3.将一个长、宽、高的大长方体容器装满水,把水倒入棱长的小正方体容器中,最多可以倒满()个小正方体容器。
二、判断题
4.一个长方体相邻的2个面是正方形,这个长方体一定是正方体。()
5.将两个棱长为3cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少18cm2。()
6.长方体的长、宽、高同时扩大到原来的3倍,则体积也扩大到原来的3倍。()
三、选择题
7.一个长方体,它有一组相对的面是正方形,那么其余四个面的面积(????)。
A.一定相等 B.不一定相等C.无法确定大小关系
8.小明看到平放在桌子上的一摞练习本歪了,就把它们摆放整齐(如图),在这个过程中,这摞练习本的体积(????)。
A.和原来同样大 B.比原来小 C.比原来大
9.如果把一个长、宽、高分别为a厘米、b厘米和h厘米的长方体的高增加3厘米,那么这个长方体的表面积比原来增加(????)平方厘米。
A.3ab B.3(a+b) C.6(a+b)
四、解答题
10.挖一个长方体水池,水池的长16米,宽8米,高2米。在水池的四周和底面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?这个水池最多能存水多少立方米?
11.下图的几何体由一些棱长的小正方体搭成。这个几何体的体积是多少?表面积是多少?
12.一个长方体容器,从里面量长是40厘米、宽是25厘米、水深15厘米。现在要放进一块棱长是10厘米的正方体铁块,铁块完全浸没在水中且水没有溢出,容器里的水面会升高多少厘米?
13.一个长方体的水箱里装有一些水,把水箱倾斜放置如图所示,水箱内的水有多少立方厘米?
14.一个长方体水缸长,宽,高,缸内有深的水。放入一个棱长的正方体铁块后,水会溢出多少升?如果再将铁块取出,那么缸内的水深将变成多少?
15.学过体积之后,小明想算算家中一个土豆的体积,经过认真考虑,小明决定把土豆放到一个长是30厘米,宽和高都是10厘米的长方体容器里测量,可容器的水面高度只有2厘米,无法淹没土豆,他灵机一动把容器竖了起来放(如图),你能求出土豆的体积吗?
1.240
【分析】往长方体玻璃缸里放入一块石头后,水面升高了,升高了的水的体积就是这块石头的体积,升高的部分是一个底面积是80cm2的的长方体,根据长方体的体积计算公式列式解答,然后再换算单位即可。
【详解】80×(15-12)
=80×3
=240(cm3)
这块石头的体积是240cm3。
【点睛】此题主要考查特殊物体体积的计算方法,将物体放入或取出水中,水面上升或下降的体积就是物体的体积;也考查了长方体的体积。
2.72
【分析】根据题干分析可得,表面积比原来减少了36平方分米是指减少了最大的正方体的4个面的面积。首先用36÷4=9平方分米,求出减少部分的1个面的面积,可求原来长方体的宽和高,再根据长方体体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。
【详解】36÷4=9(平方分米)
9=3×3
故原来长方体的宽和高都是3分米,剩余长方体的体积为:
8×3×3
=24×3
=72(立方分米)
故答案为:72。
【点睛】此题考查了正方体的表面积公式、长方体的体积公式的运用,关键是由减少部分的面积求出原来长方体的宽和高(即最大的正方体的棱长),再利用长方体的体积公式解答。
3.54
【分析】根据题意可知,水的体积不变,用大长方体容器的容积除以小正方体容器的容积即可。
【详解】(12×16×18)÷(4×4×4)
=3456÷64
=54(个)
【点睛】明确水的体积不变是解答本题的关键。
4.√
【分析】根据正方体的特征,正方体的12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体.据此判断即可。
【详解】如果一个长方体的相邻的两个面都是正方形,那么这个长方体的长、宽、高一定相等,所以这个长方体一定是正方体。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征,明确:正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体。
5.√
【分析】由题意得:减少部分是这个正方体的两个面的面积,由此解答出正确的结果,即可判断。
【详解】3×3×2
=9×2
=18(cm2)
长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了18cm2。
故答案为:√
【点睛】此题抓住正方形拼组成长方形表面积变化的特点即可进行解答。
6.×
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