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第13章全等三角形13.1命题、定理与证明1.命题
目录CONTENTS01新课学习02深挖拓展03课堂小测
学
习
目
标1.了解命题的概念,掌握命题的分类和组成.2.能举出反例说明一个命题是假命题.
知识点1命题例1下列语句中,是命题的打“√”,不是命题的打“×”.(1)三角形的内角和等于180°. (√)(2)直角都相等. (√)(3)动物都需要水. (√)(4)两数相加. (×)√√√×(5)你喜欢数学吗? (×)(6)玫瑰花是动物. (√)归纳:判断某一件事情的语句是命题.×√
练1【华师8上P55练习T1】把下列命题改写成“如
果……,那么……”的形式,并分别指出它们的条件和
结论:(1)全等三角形的对应边相等;解:(1)如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对
应边相等.条件:两个三角形全等,结论:这两个三角形的对应
边相等.
(2)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.解:(2)如果在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行.条件:在同一平面内,两条直线垂直于同一条直线,结
论:这两条直线互相平行.练1【华师8上P55练习T1】把下列命题改写成“如
果……,那么……”的形式,并分别指出它们的条件和
结论:
知识点2真命题与假命题例2判断下列命题是真命题还是假命题.(1)相等的角是对顶角;解:(1)假命题.(2)同位角相等,两直线平行;解:(2)真命题.(3)两个锐角之和一定是钝角;解:(3)假命题.(4)邻补角的平分线互相垂直.解:(4)真命题.
练2下列命题中,是真命题的是(D)A.负数没有立方根B.正数有两个立方根C.0没有平方根D.2是4的一个平方根D
知识点3举反例例3若通过举例说明“如果a+b>0,那么ab>0”是假
命题,则下列选项中可以作为例子的是(B)A.a=1,b=3B.a=3,b=-1C.a=-3,b=-2D.a=-1,b=-1B
练3用下列图形中的∠1和∠2能说明“同位角相等”是假
命题的是(B)ABCDB
例4如图,已知△ABC,E是BA延长线上一点.有下列三
个论断:AD∥BC;∠B=∠C;AD平分∠EAC.(1)请从这三个论断中选择两个作为条件,余下的一个作为结
论,构成一个真命题,并用“如果……,那么……”的形
式写出来(写出所有的真命题);
解:(1)①如果AD∥BC,∠B=∠C,那么
AD平分∠EAC;②如果AD∥BC,AD平分∠EAC,那么∠B=∠C;③如果∠B=∠C,AD平分∠EAC,那么
AD∥BC.
例4如图,已知△ABC,E是BA延长线上一点.有下列三
个论断:AD∥BC;∠B=∠C;AD平分∠EAC.(2)请你在上述真命题中选择一个进行说明.解:(2)选择①.∵AD∥BC,∴∠DAE=∠B,∠DAC=∠C.又∵∠B=∠C,∴∠DAE=∠DAC,∴AD平分∠EAC.
∵AD∥BC,∴∠DAE=∠B,∠DAC=∠C.∵AD
平分∠EAC,∴∠DAE=∠DAC,∴∠B=∠C.选择③.∵∠EAC=∠B+∠C,∠B=∠C,∴∠EAC=2∠B.∵AD平分∠EAC,∴∠EAC=2∠EAD,∴∠EAD=∠B,∴AD∥BC.(选择其中一个说明即可)选择②.
1.下列句子是命题的是(D)A.画∠AOB=30°B.小于直角的角是锐角吗?C.连结CDD.两点之间线段最短D234561
2.下列说法中错误的是(D)A.判断一件事情的语句是命题B.判断一件事情为错误的语句也是命题C.命题必须是一个完整的语句D.一个完整的语句就是命题D234561
3.命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”的条件是
(D)A.两条直线互相平行B.两条直线C.同一条直线D.两条直线平行于同一条直线D234561
4.说明“若a是实数,则a2>a”是假命题,可以举的反例
是(C)A.a=-2B.a=-0.5C.a=0C234561
5.指出下列命题的条件和结论,并改写成“如果……,那
么……”的形式.(1)绝对值相等的两个数相等;解:(1)条件:两个数的绝对值相等,结论:这两个数
相等.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等.(2)直角三角形的两个锐角互余
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