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中班主题教案：奇妙的根

中班主题活动奇妙的根教案次要包含了活动由来，活动目标，活动网络图，活动预备等内容，经过活动引导幼儿了解植物根的作用。引导幼儿了解植物的根怎样生长合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题奇妙的根教案吧。

幼儿园中班主题教案：奇妙的根

活动由来：

如今是春天，正是种植的好季节，我们班的幼儿也在班里种了一些小植物有大蒜、水仙、还有萝卜等等，每天孩子们都给这些植物浇水，看着这些植物一每天长大孩子们快乐极了，忽然有一天班上一位幼儿好奇的问我：王老师，为甚么给植物浇水她们就能长大我答复说：这就像我们吃饭一样，人要从食品中吸收营养，而植物要从水和土壤中吸收营养，身体里有了营养它自然会长大了。因而他又问：人们用嘴来吃东西，可植物没有嘴，它用甚么来喝水呢我说植物有根呀，它们是用根来吸收营养的。然后，我又引导幼儿观察了不同植物的根，在观察中，幼儿还发现不同植物的根有着不同的特点，这下我们班的幼儿可对植物的根产生了浓厚的兴味，为了满足幼儿的好奇心和探求的愿望，因而我们在班上开展了?奇妙的根?这个主题。

活动目标

成绩板块

主题壁报

区域相关内容

家园合作

资源利用

1、经过活动引导幼儿了解植物根的作用。

2、引导幼儿了解植物的根怎样生长

3、引导幼儿了解根的品种。

4、引导幼儿观察根向那里长

培养幼儿在实验中动手操作的能力。

5、引导幼儿了解各种奇怪的根。

1、植物的食品是甚么

2、植物怎样吸收营养。

3、风为甚么不容易吹倒大树

4细又嫩的根是怎样穿过土壤的呢

5、根尖上的小帽子是甚么

6、甚么是直根系

7、甚么是须根系

8、柳枝没有根插在土壤里会活吗

9、为甚么把海棠的叶子插在土壤里它也能活

10、播种时把种子随手乱撒，长根的方向不会乱吗

11、根为甚么会向有水的地方上长

12、根也会向肥料多的地方生长吗

13、甚么是板状根

14、甚么是呼吸根

15、沙漠里又热又干植物受得了吗

16、菟丝子是怎样损伤大豆的

在瓷砖墙上展现图片。

在墙面上和幼儿一同制造不同根系的表示图。

展现各种奇特根的图片和有关材料。

在自然角中种植水生和土生的植物，便于幼儿观察植物的根。

在自然角中引导幼儿观察植物的根。

在植物区中种植蚕豆。

找来柳条试种。

在自然角中做相关实验。

〔根的向水性实验和根的向化性实验〕

请家长协助提供相关材料。

请家长配合引导幼儿观察不同植物的根。

请家长帮助提供实验材料

在班中用透明容器种植水生植物，便于幼儿观察、做出记录。

请幼儿观看相关录像资

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活动网络图

次要活动：

1、愉快的种植活动

2、根向那里长

3、奇怪的根

活动一：愉快的种植活动

活动目标：

1、引导幼儿了解种植过程。

2、培养幼儿的动手操作能力。

活动方式：小组

活动预备：水、土、容器、及要种植的植物〔蒜、萝卜等〕

活动设计意图

师幼互动

教育反思

经过活动是幼儿了解种植的过程，为今后幼儿观察植物的根桌预备。

1、教师和幼儿及家长一同为幼儿预备需求种植的植物。

2、引导幼儿观察猜测植物的根会从哪里长出来。

3、鼓励幼儿动手操作。

经过活动使幼儿了解了种植的过程。在种植过程中教师应留意激发幼儿去观察。

活动二：根向那里长

活动目标：

1、经过观察是幼儿了解植物根生长的方向。

2、培养幼儿的观察与记录的能力。

活动方式：小组和个别

活动预备：

1、上一次活动中幼儿种植的植物

2、教师制造的根的向光性和向化性实验

3、观察记录本。

活动三：奇怪的根

活动目标：引导幼儿了解根的不同品种。

活动预备：VCD?奇特的根?及相关材料。

活动设计意图

师幼互动

教育反思

经过活动引导幼儿了解铲除了有常见的那几种之外，还有很多外形奇怪的根。

请幼儿观看VCD及图片。

鼓励幼儿讨论我还知道哪些奇怪的根。

给幼儿充分的讨论工夫，鼓励幼儿用荣幸向的言语描述奇特根的外形。

内容总结

〔1〕中