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第三单元;阅读材料,回答问题。

[2024年1月滁州天长实验期末改编]班级开展“范仲

淹生平与作品集录”探究性学习活动,请你参与。;材料三:仁宗时,西戎方炽。韩魏公①为经略招讨副使,欲五路进兵,范文正守庆州,坚持不可。是时尹洙为秦州通判兼经略判官,一日,将魏公命至庆州,约范公以进兵。范公曰:“我师新败,岂可深入?以今观之但见败形未见胜势也。”洙叹曰:“公于此乃不及韩公也,韩公尝云:‘用兵当先置胜负于度外’,今公乃区区过慎,此所以不及韩公也。”范公曰:“大军一动,万命所悬,而乃置于度外,仲淹未见其

可。”洙议不合而返。魏公举兵入界,师次②好水川③,元昊设伏,全师陷没,大将任福死之。……魏公不胜悲愤,掩泣驻马,不能前者数刻。范公闻而叹曰:“当是时,难置胜负于度外也。”

(节选自《东轩笔录》,有删改)

【注释】①韩魏公:即韩琦,与范仲淹一同戍守边塞,对抗西夏。其时边境流传:军中有一韩,西贼闻之心胆寒;军中有一范,西贼闻之惊破胆。②次:临时驻扎。③好水川:古水名,在宁夏隆德县一带。;1.参考表格中的方法提示,解释句中加点词。;2.请用“/”给材料三中画线的句子断句。(限两处)

以今观之/但见败形/未见胜势也。;3.用现代汉语翻译下面的语句。

(1)朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也。;4.根据上述材料,探究范仲淹是一个什么样的人。

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