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人教A版同步教材名师课件计数原理---专题精讲
分类加法计数原理与分步乘法计数原理1.分类加法计数原理?2.分步乘法计数原理?
分类加法计数原理与分步乘法计数原理3.用流程图描述计数问题,类中有步的情形如图所示.?
分类加法计数原理与分步乘法计数原理4.用流程图描述计数问题,步中有类的情形如图所示?
典例1电视台在某节目中拿出两个信箱,其中存放着先后两次竞猜中成绩优秀的观众来信,甲信箱中有30封,乙信箱中有20封,现由主持人抽取3名幸运观众,若先确定一名幸运之星,再从两信箱中各确定一名幸运伙伴,有________种不同的选择.典型例题解析??
典例2有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”“立定跳远”“肺活量”“握力”“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复.若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测一人,则不同的安排方式共有_________种.(用数字作答)典型例题解析本题主要考查两个原理的应用,属于步中有类的情形,侧重应用意识,在分析问题和解决问题中提升数学运算的核心素养.
典例2有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”“立定跳远”“肺活量”“握力”“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复.若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测一人,则不同的安排方式共有_________种.(用数字作答)典型例题解析??
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