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小班小雪主题活动教案
小班小雪主题活动教案1
活动目标
1、知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24节气中第20个节气。
2、了解简洁的小雪文化，知道小雪的由来与相关习俗。
3、理解小雪儿歌的含义，并大胆尝试复述。
4、知道冬季如何防寒，爱护自己。
活动预备
1、PPT故事《二十四节气图画故事|其次十节》或“图片+教师讲故事”的形式。
2、儿歌
小雪到，小雪到，天寒地冻开头了。
冷风吹，雪花飘，山川树木尽萧条。
穿厚衣，带厚帽，加强熬炼身体好。
3、节节虫身体中间留出空白可添画的局部。
活动过程
1、故事图片（节节虫、吉鸟、大尾鱼）导入，激发幼儿兴趣。
2、教师叙述故事内容，并通过提问帮忙幼儿了解小雪的节气特点。
（1）小雪的天气是怎样的？
（2）大地、树木都有些怎样的`风景？
（3）在天冷的时候，我们要怎样爱护自己，反抗寒冷？
小结：在二十四节气中，小雪表示降雪的起始时间与程度，寒气降至零下形成雪，雪小，地面上又无积雪，是“小雪”节气的原本之意。小雪过后，要要添加厚实冬衣保暖，还要加强身体熬炼。
3、添画节节虫：小班可以只涂色，中大班参加数物对应的内容。
4、安康领域还可以延长，给树木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物（腌腊肉、吃糍粑的风俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鲫鱼等良好饮食习惯）。
活动延长：
美工区，制作节节虫；阅读区，自制绘本；建构区，搭建节节虫。
小班小雪主题活动教案2
活动目标
1、了解小雪节气后，南北方气候的变化。
2、了解各地相应的习俗（给树木保温、腌腊肉、吃糍粑等）。
3、知道冬季树木保温的方法。
4、体验串山楂，提高动手力量。
活动预备
1、用草秸包裹树木的图片、腌制腊肉、制作糍粑的过程图、草秸草绳（或薄膜纸、绳子）、山楂、木签。
2、谚语：节到小雪天下雪；趁地未封冻，赶快把树种；瑞雪兆丰年；小雪雪满天，来年必丰年等。
活动过程
1、通过图片简洁了解小雪节气时各地的习俗。
2、一起学习几个谚语，理解谚语的意思。
3、户外实践：到户外帮忙树木保暖。
4、室内实践：串山楂活动。
活动延长
了解有制作腌菜习惯的幼儿家庭，请幼儿回家与父母共同制作腊肉，并带来幼儿园观看腊肉的变化。
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