5.2异分母分数加、减法五年级下册数学一课一练苏教版（含答案）.doc

第五单元：分数的加法和减法

第2课时：异分母分数加、减法

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【基础训练】

一、填空题

1．和的分母不同，就是（______）不同，所以不能直接相加减，可以先（______），然后再相加减。

2．（______）千克比千克多千克，比米短3分米的是（______）米。

3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.67（______）（______）3÷8

（______）＋（______）＋

4．在（）里填适当的运算符号。

（________）＝（________）＝

5．校园里有一个花坛，其中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其余的是玫瑰花。玫瑰花的面积占（______）。

6．一节选修课90分钟，老师做示范实验用了小时，学生做实验用了小时，剩下的时间用来完成实验记录，完成实验记录用了（______）小时。

7．在以前的学习过程中曾多次运用转化策略。

（1）计算3.02×0.4时，转化成（______）×（______），把小数乘法转化成（______）乘法。

（2）计算时，转化成（______）＋（______），把异分母分数转化成（______）分数，再相加。

（3）计算138÷4.8时，转化成（______）÷（______），把除数是小数的除法转化成除数是（______）的除法。

二、选择题

8．甲乙两车同时从AB两地相对开出，3小时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，（）车离中点近一些。

A．甲 B．乙 C．不能确定 D．一样近

9．一根绳子长米，用去其中的米，还剩多少米？正确的算式是（）。

A．－ B．× C．×（1＋） D．÷

10．在异分母分数加法计算中，通常把变成才能进行计算。这一过程运用了（）思想方法。

A．计算 B．类比 C．想像 D．转化

三、判断题

11．一袋水果糖重千克，吃了千克，还剩千克。（________）

12．。（______）

13．异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同。（______）

四、口算和估算

14．直接写得数。

五、脱式计算

15．简算。

六、解方程或比例

16．解方程。

七、解答题

17．江苏省盐城市的何首乌产量居全国第一，据了解2018年春季产量占全年的，夏季产量占全年的，春季和夏季产量一共占全年的几分之几？

王叔叔收获了吨西瓜，第一天卖出全部西瓜的，第二天卖出全部西瓜的，还剩的西瓜占全部的几分之几？

学校墙角有一块空地，先准备用这一块土地的种蔬菜、种粮食，其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几？

淘气过生日，妈妈买了一个蛋糕。爸爸吃了，妈妈和淘气各吃了，三人共吃了这个蛋糕的几分之几？估计一下，剩下的蛋糕比多还是比少？

【拓展运用】

21．小娟和爸爸去登山，先用小时走了全程的，又用15分钟走了剩下的一半。已经走了多少小时？还剩全程的几分之几没有走？

参考答案

1．分数单位通分

2．

3．＞＜＝＜

4．－＋

5．

6．

7．3024整数同分母138048整数

8．A

9．A

10．D

11．√

12．×

13．√

14．；1；

；；

15．

＝＋＋（＋）

＝2＋1

＝3

＝－（＋）

＝－1

＝

＝＋－

＝2－

＝1

16．

（1）

解：x＝－

x＝－

x＝

（2）

解：1.2x＝24×3

1.2x＝72

x＝60

（3）

解：0.5x＝1

x＝1÷0.5

x＝2

17．

＋

＝

＝

答：春季和夏季产量一共占全年的。

18．

1－－

＝1－－

＝

答：还剩的西瓜占全部的。

19．

1－－

＝1－－

＝

答：种果树的面积占总面积的。

20．；比少

＝

＝；

把蛋糕分成4份，妈妈和淘气各吃了，如果爸爸也吃，那么剩下的正好是，实际上爸爸吃的比多，所以剩下的就比少。

答：三人共吃了这个蛋糕的，剩下的蛋糕比少。

21．小时；

15分钟＝小时

（小时）

的一半是

1－