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5.4解决问题
第一部分
第一部分
知识清单
1.解决问题时,根据问题分析数量关系,根据数量关系找出所需要的已知信息。
2.如果一个问题需要多个步骤才能解决,要想好先解答什么,再解答什么。
第二部分
第二部分
典型例题
例1:同学们进行体操表演,每行站6人,站了6行,改变队形后,每行站4人,这些同学可以站几行?用算式计算,正确的是(????)。
A.6×4÷6 B.6×6÷4 C.(6+6)÷4
答案:B
分析:每行站的人数×站的行数=体操表演的总人数,体操表演的总人数÷每行站的人数=改变队形后站的行数,依此列出综合算式即可。
详解:总人数:6×6=36(人)
站的行数:36÷4=9(行)
即算式是:6×6÷4=9(行)
故答案为:B
点睛:此题考查的是用乘、除混合运算解决实际问题,应先找到题目中对应的关系再解答。
例2:三(1)班学生去莲花山滑雪场参加“冰雪课程”,每组6人,可以分成6组。如果每组9人,可以分成()组。
答案:4
分析:根据每组6人,可以分成6组,先用6乘6算出三(1)班学生总人数,再用总人数除以每组的人数9人,即可求解。
详解:6×6÷9
=36÷9
=4(组)
所以如果每组9人,可以分成4组。
点睛:此题主要考查了整数乘除法的实际运用。
例3:把一根铜管锯成5段需20分钟,成8段则需35分钟..
答案:正确
详解:试题分析:锯成5段需要20分钟,需要锯4次,每次需要20÷4=5分钟;锯成8段,需要锯7次,共需要7×5=35分钟.
解:20÷(5﹣1)×(8﹣7),
=20÷4×7,
=5×7,
=35(分钟);
答:锯成8段共需要35分钟.
故答案为正确.
点评:对于这类题目,判断这种说法是否正确,可以按题中告诉的条件进行计算,再进行比较即可.
例4:王阿姨编4条手链用了36颗珠子,照这样计算,编9条手链要用多少颗珠子?
答案:81颗
分析:先用36÷4求出每条手链需要用的珠子颗数,再乘9即可求出编9条手链要用多少颗珠子,据此解答即可。
详解:36÷4×9
=9×9
=81(颗)
答:编9条手链要用81颗珠子。
:基础过关练
一、选择题
1.招待所新来了一批客人,每个房间住4人,需要6间房,如果每个房间住3人,需要(????)间房。
A.7 B.8 C.9
2.一些同学排队做操。如果每排站6人,正好可以站6排;如果每排站4人,可以站(????)排。
A.9 B.4 C.3
3.黄老师本来准备买6支钢笔,你认为她实际买(????)支合算。
A.8 B.6 C.4
4.儿童商店里,20元可以买4个文具盒,买5个这样的文具盒需要多少元钱,列式为(????)。
A.20×5 B.20÷4×5 C.20÷5×4
5.有3箱苹果,每箱有4个,付了24元钱,照这样计算,如果要买5箱,问:一共要付多少钱?解决这个问题需要用到的信息是(????)。
A.3箱、4个、24元 B.3箱、24元、5箱 C.4个、24元、5箱 D.3箱、4个、5箱
6.兔妈妈拔了4行萝卜,每行9个。如果每次搬运6个,(????)次才能般完。
A.36 B.6 C.30
二、填空题
7.根据下面的线段图所示,求每支笔多少钱?列式是()。
8.如图,小林周末帮妈妈买早餐油条,其中小林周六买油条付了()元。
9.6辆小轿车的轮子与()辆三轮车的轮子相等。
10.老奶奶爬楼梯,从底楼爬到三楼用了8分钟,那么从底楼爬到六楼需要分钟。
11.把一根木料锯成3段要用12分钟,若要锯成6段,则要用分钟.
三、判断题
12.把8-2=6,6×3=18合并成一个综合算式是8-2×3。()
13.6×8÷6和39+18-12的运算顺序是相同的。()
14.10+5-10+5=0。()
15.在进行四则运算时,要先算加减后算乘除。()
16.48-24÷6,先算减法再算除法。()
17.的计算顺序从左到右。()
18.一个算式里,有加法、减法、乘法,按从左至右的顺序计算。()
19.计算45÷(23-14)时,要先算减法,再算除法。()
:培优提升练
四、计算题
20.直接写出得数。
5×6=????????????8×7=????????????14+25=????????????9×2+8=
6×6=????????????30-7=????????????25+9=????????????6+6×1=
21.脱式计算。
32+29-24?????????????48-48÷6????????????6×8+27
(16+26)÷7??????
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