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小班安全教案《放爆竹要小心》_超市安全教案小班

【活动目标】

1、熟悉日常生活中各种不同样式的门，了解其使用方法。

2、了解关门的安全使用是想。

3、提高幼儿使用门的安全意识。

【活动预备】教学资料：教学DVD

【活动过程】

1.导入活动

（1）嬉戏“找门”，激发幼儿参加活动的兴趣。

①师：小朋友，请你找一找我们班级的门在哪里？

②师：他们都一样吗？哪里不一样？

③师：想一想，家里的门是什么样子的？和幼儿园里的门一样吗？

（2）观看DVD，引导幼儿观看片中小朋友使用门时的各种行为。

①师：大家要认真看看片中都消失了什么样式的门？

②师：小朋友是怎么关门的？手放在了哪里？发生了什么事？

③师：片中的小男孩在玩什么？你觉得这样做对吗？玩着玩着，小男孩发生了什么危急？

（3）沟通争论，引发幼儿思索并争论使用门的留意事项。

①师：开关门的时候，手放在门缝处会不会有危急？为什么？

②师：任凭推拉摆布门玩对不对？这样可能会发生什么危急？

2.概念学习

（1）观看动画，了解使用门时一些安全与担心全的行为。

师：使用门时，哪些行为是安全的，哪些行为是担心全的？来看一段动画吧。

（2）沟通并学习安全使用门的方法，知道担心全地使用门将会消失严峻后果。

①师：用力地开关玻璃门，会发生什么危急？

②师：开门时要留意什么？

③师：为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩？（会撞到别人。会摔伤......）

④师：大家再想一想，除了这些，使用门的时候还有那些安全要留意？（引导幼儿迁移生活阅历，说出其他关于门的使用安全，教师可准时提示，如：不在门后玩耍等。）

3.教师小结。

4.师：开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩嬉戏。家里的门有许多不同的式样，在使用这些门的时候，肯定要留意安全，这样才不会让自己受伤，也不会损害到别人。

幼儿园小班安全教案：当心门

活动名称：当心门（安康）

活动目标：

1、熟悉日常生活中各种不同样式的门，了解其使用方法。

2、了解关门的安全使用是想。

3、提高幼儿使用门的安全意识。

活动预备：教学资料：教学DVD

活动过程：

1.导入活动

（1）嬉戏“找门”，激发幼儿参加活动的兴趣。

①教师：小朋友，请你找一找我们班级的门在哪里？

②教师：他们都一样吗？哪里不一样？

③教师：想一想，家里的门是什么样子的？和幼儿园里的门一样吗？

（2）观看DVD，引导幼儿观看片中小朋友使用门时的各种行为。

①教师：大家要认真看看片中都消失了什么样式的门？

②教师：小朋友是怎么关门的？手放在了哪里？发生了什么事？

③教师：片中的小男孩在玩什么？你觉得这样做对吗？玩着玩着，小男孩发生了什么危急？

（3）沟通争论，引发幼儿思索并争论使用门的留意事项。

①教师：开关门的时候，手放在门缝处会不会有危急？为什么？

②教师：任凭推拉摆布门玩对不对？这样可能会发生什么危急？

2.概念学习

（1）观看动画，了解使用门时一些安全与担心全的行为。

教师：使用门时，哪些行为是安全的，哪些行为是担心全的？来看一段动画吧。

（2）沟通并学习安全使用门的方法，知道担心全地使用门将会消失严峻后果。

①教师：用力地开关玻璃门，会发生什么危急？

②教师：开门时要留意什么？

③教师：为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩？（会撞到别人。会摔伤。。。。。。）

④教师：大家再想一想，除了这些，使用门的时候还有那些安全要留意？（引导幼儿迁移生活阅历，说出其他关于门的使用安全，教师可准时提示，如：不在门后玩耍等。）

3.教师小结。

4.教师：开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩嬉戏。家里的门有许多不同的式样，在使用这些门的时候，肯定要留意安全，这样才不会让自己受伤，也不会损害到别人。

小班安康教案《当心肥胖》

活动目标：

1、关注自己体重的变化，初步感知体重与安康的关系。

2、了解一些掌握体重、保持安康的方法。

3、初步了解安康的小常识。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、让幼儿知道掌握体重有益于身体安康。

活动预备：

1)阅历根底：幼儿在园集体体检之后;幼儿有下棋、看表格的阅历。

2)物质预备：二块大板;幼儿体重表;安康卡;图片;棋子;ppT等。