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第三课第1框伟大的改革开放教学设计
课题
《伟大的改革开放》
年级
高一
1.教学目标
⑴明确党的十一届三中全会实现历史性转折的意义。了解我国改革开放的历程,坚定支持我国的改革开放政策,拥护中国共产党的领导。
⑵对比改革开放前后我国面貌改变,分析改革开放取得成就的原因,理解改革开放对中华民族的意义,坚定改革开放是重要法宝、必由之路、关键一招。
⑶了解改革开放和中国特色社会主义的关系,认识到改革开放只有进行时,没有完成时,坚定道路自信。
2.核心素养
⑴政治认同:通过学习我国改革开放的背景和进程,认同改革开放的必要性,深刻领会改革开放的巨大历史意义,以及其对世界发展中国家的借鉴价值.
⑵科学精神:理解重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线和作出实行改革开放这一重大决策的伟大意义。
⑶公共参与:明确改革开放对我国的重大影响,理解改革永无止境,积极支持改革,参与改革。积极参与社会主义现代化建设。
4.学习重点难点
重点:改革开放的意义
难点:改革开放没有完成时,只有进行时
5.学习活动设计
环节一:激发思考、导入新课
我们的家乡平顶山因煤而兴,因煤而建。1957年,平顶山正式建市,当时的平顶山是什么样情况呢,下面我们通过一组老照片,重温岁月的痕迹。(展示图片)67年过去了,如今的平顶山已经今非昔比,而这一切变化都与党中央的一个重大决策有关。这个决策是什么呢?这就是我们今天学习的内容,请看第三课第一框伟大的改革开放。板书(伟大的改革开放)
环节二:情景再现、教授新课
第一幕改革开放的开启
教师活动1
情境一:请看视频《伟大的转折》
结合教材请思考:十一届三中全会召开的历史背景?会议的主要内容?召开的重大意义?
学生活动1
观看视频
反思回答
教师点评:同学们回答的都很精彩,非常棒。
教师总结:会议决议:①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线;②确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来;③做出实行改革开放的重大决策。会议的意义:①实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折;②开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
对于十一届三中全会,我们可以概括为:中心转移,改革开启,实现转折,非凡意义。
过渡:我们平顶山正是在改革开放的大好机遇下,开始加快对煤炭产业和化工产业的布局和发力,为今后经济发展奠定了物质基础。然而改革的实施都不是一蹴而就的,一帆风顺的,要经历一个长期的过程。
第二幕改革开放的历程
教师活动2
情境二:请看视频《改革开放40年》
结合教材,请思考:分析我国改革开放是什么地方开始的?经历了一个什么样的过程?
学生活动2
学生思考、课堂展示
教师点评:同学们回答的都很棒,概括的时间点也很准确。
教师总结:改革开放的历程——经历了三个阶段
1、第一阶段:探索阶段(1978——1992)
(1)对内改革——农村包围城市
①十一届三中全会后,农村率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。(极大地解放了农村生产力)
②1984年,党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。
(2)对外开放——对外开放格局基本形成
①设立四个经济特区;②开放离14个沿海港口城市;③设立海南省,并辟为经济特区;
④开始开放上海浦东;⑤沿江五城、17个内陆省会、沿边城市开放,至此,我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。
2、第二阶段:构建阶段(1992——2012)
(1)对内改革——建立完善社会市场经济体制
①1992年,提出建立社会主义市场经济体制目标;②1993年,就建立社会主义市场经济体制进行部署;③2003年,会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署;
(2)对外开放——加入世界贸易组织
2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放达到新的水平。第三阶段:全面深化改革阶段。
3、第三阶段:完善阶段(2013——2024)
(1)对内改革——加强改革顶层设计
2012年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。十八以来,新一轮党和国家机构改革全面完成,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高;
(2)对外开放——更加积极主动的开放战略
十八大以来,实行更加积极主动的开放战略,构建面向全球的高标准自由贸易区网络,加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设,共建“一帶一路”,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局,成为全球第二大经济体。
过渡:40多年来,我市紧跟改革开放的步伐,借力改革开放的东风,方方面面都发生了巨大的变化。事实充分证明,国家改革开放的决策是正确的、必要的。
第三幕改革开放的意义
教师活动3数据展示:平顶山市改革开放前后的变化
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