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小班健康活动《绿色食品营养多》教案设计反思

【活动目标】

1、熟悉绿色食物，并知道它们是有利于安康的养分食品。

2、知道不要挑食，要长得安康强壮必需爱吃绿色食品。

3、积极参加嬉戏活动，并体验嬉戏的欢乐。

4、知道人体需要各种不同的养分。

5、引导幼儿乐于沟通，激发幼儿的想象力，培育幼儿的安全意识。

【活动预备】

课件ppt、碟片、各种绿色食品、小黄牛山羊兔子公鸡等各种小动物头饰、超市售货员头饰。

【活动过程】

一、谈话导入，引起兴趣。(开头局部)

小朋友们，大家都见过或吃过绿色食物吧，它们都有什么呢?

(引出课件)

二、倾听故事，知道绿色食品(重点局部)

1、故事里都有哪些小动物?

2、它们都喜爱吃什么?

3、爱挑食的小兔子和从不挑食的小山羊身体安康有什么不同?

4、听了老黄牛医生的建议后，小兔子转变了吗?变得怎样了?

5、听了这个故事以后，小朋友(快思)们要怎样做呢?

(引导幼儿依据故事内容积极进展争论)

三、熟悉多种绿色食品，知道多吃绿色食品有益安康(难点局部)

1、大家看到的是什么?

2、这些绿色蔬菜大家都吃过吗?

3、这些菜吃到嘴里感觉怎么样啊?

4、小朋友们知道这些蔬菜的养分价值吗?

四、教师进展总结、评价。

在平常的生活中，我们小朋友不能挑食，要多吃绿色食品，尤其是绿色蔬菜，不要吃一些路边摊和垃圾食品，这样对我们的安康是不利的。

附故事：

小兔子一家和小山羊一家是邻居，关系很要好。它们都吃绿色食品。小山羊从不挑食，全部的绿色食品他都爱吃，长得既高大又强壮。可是，小兔子却很爱挑食，经常不吃这不吃那，长得又瘦又小，还常常爱生病。有一次，小兔子感冒又发烧，妈妈变着法儿为他做好吃的，可他连看也不看，就连连摆手：“不想吃，不想吃嘛”妈妈只好请来老黄牛医生为他诊治，老黄牛为小兔子诊脉后说：“也没什么大毛病，就是体内养分不均衡，只要好好吃饭，别再挑食，很快就好了。”小兔子听了老黄牛医生的话，再也不挑食了，身体很快恢复了安康，而且越来越强壮了呢!

百科：绿色食品，是指产自优良生态环境、根据绿色食品标准生产、实行全程质量掌握并获得绿色食品标志使用权的安全、优质食用农产品及相关产品。为了和一般的一般食品区分开，绿色食品有统一的标志。绿色食品标志有特定图形

教学反思：

由于幼儿年龄小，自制力弱，要求幼儿自觉抵抗垃圾食品，还有肯定的难度，还需要教师和家长共同协作，急躁的对幼儿正确引导，到达教育幼儿拒食垃圾食品的目的。

小班安康活动《绿色食品养分多》教案设计反思这篇文章共3058字。