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我国地理水资源面临的挑战
目录
一、教学内容
1.1我国地理水资源的概况
1.2我国水资源的分布与利用
1.3水资源面临的挑战及其影响
1.4水资源保护与可持续利用策略
二、教学目标
2.1知识与技能
2.2过程与方法
2.3情感态度价值观
三、教学方法
3.1问题驱动法
3.2案例分析法
3.3小组讨论法
四、教学资源
4.1网络资源
4.2图书资料
4.3实地考察资料
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.2教学重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入新课
7.2讲授新课
7.3案例分析
7.4小组讨论
八、学生活动
8.1自主学习
8.2课堂讨论
8.3小组合作
8.4展示与分享
九、板书设计
9.1板书内容
9.2板书结构
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业要求
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学方法调整
12.3学生反馈分析
十三、拓展及延伸
13.1相关议题讨论
13.2实践活动建议
十四、附录
14.1教学课件
14.3教学计划安排
教案如下:
一、教学内容
1.1我国地理水资源的概况
1.1.1我国水资源的总量
1.1.2我国水资源的时空分布
1.2我国水资源的分布与利用
1.2.1水资源利用的现状
1.2.2水资源利用的效率
1.3水资源面临的挑战及其影响
1.3.1水资源供需矛盾
1.3.2水资源污染问题
1.3.3水资源利用的不公平性
1.4水资源保护与可持续利用策略
1.4.1水资源保护的政策措施
1.4.2水资源可持续利用的技术途径
二、教学目标
2.1知识与技能
2.1.1理解我国水资源的概况
2.1.2分析水资源分布与利用的情况
2.1.3掌握水资源保护与可持续利用的方法
2.2过程与方法
2.2.1通过案例分析水资源问题
2.2.2利用地图等资料研究水资源分布
2.3情感态度价值观
2.3.1增强对水资源的保护意识
2.3.2培养科学利用水资源的价值观
三、教学方法
3.1问题驱动法
3.1.1以问题引导学生思考
3.2案例分析法
3.2.1通过案例进行教学
3.3小组讨论法
3.3.1分组讨论促进交流
四、教学资源
4.1网络资源
4.1.1相关研究报告
4.1.2水资源管理政策
4.2图书资料
4.2.1有关水资源的书籍
4.3实地考察资料
4.3.1水资源利用与保护的实地案例
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.1.1水资源分布的不均衡性
5.2教学重点
5.2.1水资源保护与可持续利用策略
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1地图、报告等纸质资料
6.2学具
6.2.1笔记本、笔等学习用品
七、教学过程
7.1导入新课
7.1.1提问引导学生思考水资源的重要性
7.2讲授新课
7.2.1讲解我国水资源的概况
7.2.2分析水资源分布与利用的情况
7.3案例分析
7.3.1讨论水资源问题的案例
7.4小组讨论
7.4.1分组讨论水资源保护与可持续利用策略
八、学生活动
8.1自主学习
8.1.1学生自主查阅水资源相关资料
8.2课堂讨论
8.2.1学生参与课堂讨论,提出自己的观点
8.3小组合作
8.3.1学生分组合作,共同完成案例分析
8.4展示与分享
8.4.1学生进行成果展示,分享学习心得
九、板书设计
9.1板书内容
9.1.1水资源概况
9.1.2水资源分布与利用
9.1.3水资源面临的挑战
9.1.4水资
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