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西安市铁一中学2025届部编版九年级上学期第一次月考历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.世界文明古国创造了多姿多彩的文明成果。以下图中文明成果属于古埃及的是()
A.金字塔 B.帕特农神庙 C.大竞技场 D.掷铁饼者
2.12世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是()
A.“我的附庸的附庸不是我的附庸” B.“城市的空气使人自由”
C.“人最美的装饰是知识” D.“吾爱吾师,吾更爱真理”
3.下列史事与结论对应正确的是()
项目
史事
结论
A
亚历山大东征
阻碍了东西方之间文化和经济的交流
B
《十二铜表法》
是罗马法制建设的第一步
C
阿拉伯数字
由阿拉伯人发明的
D
《荷马史诗》
是古印度文学艺术的瑰宝
A.A B.B C.C D.D
4.中世纪晚期欧洲社会处于转型时期,生产组织逐渐资本主义化,出现手工工场,它最主要的特点是()
A.雇佣关系 B.劳动人数多 C.技术水平低 D.自给自足
5.从但丁到莎士比亚,欧洲涌现出一批新的思想者,他们“探索自己的灵魂”他们创作的作品“客观地呈现自身感受”、“我”、“我们”出现的频次明显增加。这一现象表示欧洲此时出现了()
A.人文主义思潮 B.君权神授理论 C.三权分立学说 D.主权在民观念
6.1492年8月,他率领船队从西班牙的巴罗斯启航,10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来他们又“发现”了古巴和海地,然后返航西班牙。这是他的第一次航行,在接下来的10年间,他还进行了三次西航。这里讲述的航海家是()
A.迪亚士 B.达·芬奇 C.哥伦布 D.达·伽马
7.《大国崛起》中写道:“拿破仑战争是大革命的继续。拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这句话的主要含义是,拿破仑()
A.处死了国王路易十六 B.扩大了法国版图
C.巩固了资产阶级革命成果 D.消灭了反法联盟
8.“在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界,从这条肮脏的下水道中流淌出纯金。”以下解读最全面的是()
A.工业化推动了环境保护 B.工业发展创造巨大财富
C.城市化造成传染病流行 D.工业革命是一把双刃剑
9.某学习小组收集了以下历史人物图片,他们学习的主题应该是()
乔治?华盛顿
玻利瓦尔
章西女王
A.近代科技的发展 B.工业化发展历程 C.文学艺术的发展 D.民族解放运动
10.1861年俄国农奴制改革中,“尽管政府尽量寻求平衡地主和农民的利益,但解放条款上的措施却令大多数农民失望和不满意。”农民不满的主要原因是()
A.农民没有获得人身自由 B.农民没有获得选举权
C.农民不能自由择业 D.农民需赎买才能获得土地
11.日本明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的“模范工厂”,目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的()
A.改革军队 B.文明开化 C.殖产兴业 D.废藩置县
12.年代轴有助于我们梳理历史发展的线索,下列历史年代轴反映的学习主题是()
A.封建时代的世界 B.共产主义运动的兴起与发展
C.走向整体的世界 D.资本主义制度的确立与扩展
二、材料题
13.阅读材料,回答问题。
材料一
14世纪,一场重视继承古罗马、古希腊文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就。
——摘编自《图说天下·世界历史系列》
材料二
18世纪法国主要思想家的代表著作及主要思想
思想家
代表著
作主要思想主张
伏尔泰
《哲学通信》
反对君主专制和封建神权,倡导自由、平等的权利
孟德斯鸠
《论法的精神》
反对君主专制,倡导天赋人权,提倡分权制衡的原则
卢棱
《社会契约论》
反对封建王权,倡导人民主权,让公民参与国家管理
《法典》有1/3条文从不同角度保护私有财产不可侵犯;《法典》确认了契约自由原则,有1000多条文维护自由买卖和雇佣关系。它破除了封建立法原则,成为欧美各国资产阶级的立法规范,是资本主义国家最早的民法典。
——摘编自《世界历史》
材料三:在马克思和恩格斯的直接领导之下,第一国际用科学的共产主义教育了各国的工人阶级,把他们的战斗力量组织在一起,为无产阶级的国际团结奠定了基础……第一国际培养出许多优秀干部,他们以后成了各国工人阶级政党的组织者和领导者。
——摘编自郭圣铭《世界文明史纲要(近代部分)》
(1)材料一中的“思想解放运动”指哪一事件?首先从哪个国
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