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专题十三杠杆平衡
一、教学目标
1.通过复习，熟悉探究杠杆平衡条件的实验过程
2.巩固根据杠杆平衡条件进行简单计算
3.复习杠杆在实际生活中的应用及简单作图
4.复习找出杠杆的最小力
二、合作探究
【任务一】
请在图甲中，画出阻力的作用线F2和动力臂L1和阻力臂L2；在图乙中使用最
FFl
小的力使杠杆在图示位置平衡，请画出及其对应的力臂.
111
甲乙
【任务二】
小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图，杠杆上相邻刻线间的距离相等．
（1）杠杆在如图甲的位置静止时____(填“是”或“不是”)处于平衡状态的．
（2）为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（填“左”或“右”)端调节。实验
中使杠杆在水平位置平衡的目的是。
（3）如图乙，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖
直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为____N。当弹
簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数将____（填“变大”“变
小”或“不变”)．
（4）小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是____．
（5）正确实验后，可得出的结论是：
（6）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件
是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，
用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，
其原因是____．
（7）图丁是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长5cm，钩码每个重0.5
N，请将弹簧测力计的示数填入下表.
FlFl
实验序号动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m
1122
13.80.153.00.10
上述实验数据是否符合杠杆平衡条件？．出现问题的原因是
三、课内反馈
1.下列工具属于省力杠杆的是()
A．镊子B．船桨C．钓鱼杆D．扳手
2．晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是()
ABCD
3．如图，开瓶器开启瓶盖时可抽象为一个杠杆．不计自重，下图能正确表示它工作示意图
的是()
4.如图中杠杆是平衡的，则下列说法正确的是()
A．左右两边的钩码下各加一个相同的钩码杠杆仍平衡
B．左边钩码下加一个相同的钩码，右边的钩码向右移动一格，杠杆仍平衡
C．左、右两边的钩码分别向左向右各移动一格杠杆仍平衡
D．左、右两边各加和自身相同钩码，杠杆不平衡
5．如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力F＝10N，阻力
2
臂l＝20cm，测力计示数F＝25N，则动力臂l为()
2
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