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小班小鸡教案7篇
教案的使用可以减少教师的临时准备时间，提高教学效率，教案可以为教师提供明确的教学思路，避免课堂上的随意性和混乱，本店铺今天就为您带来了小班小鸡教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
小班小鸡教案篇1
一、设计思路：
小班年龄的幼儿注意力很不稳定，对感兴趣的事物注意力易集中，但持续时间不长，没有组织纪律性；喜欢戴头饰，有玩具的游戏。小鸡毛茸茸，形象可爱，深深小朋友的钟爱，聪明的小鸡，也象征着聪明的小朋友，且教具简单，一块围巾，小而轻，便于幼儿操作，这次活动有许多让幼儿动手、动脑、动口操作表现的机会，满足幼儿好动、好胜、好表现的心理。
二、活动目标：
1、培养
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