四年级语文社团教案 (4).docx

PAGE

PAGE1

PAGE

XX小学校

202X年X期课后服务备课

社团名称：四年级：金话筒.悦读任课教师

课题

爱迪生

上课时间

年月日

教学目标

1.培养读书意识，初步感受阅读的乐趣。

2.培养在阅读中的积累意识，学习积累优美词句。

3.能阅读浅近的古诗、童话、寓言、故事等，并乐于与人分享阅读的快乐。

教学准备

阅读单

教学流程

《》

一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，病情严重，医生决定马上动手术。当时还没有发明电灯，爱迪生家里点的是一盏煤油灯。这样暗的光线怎么能动手术呢？爸爸和医生都焦急。

爱迪生想：有什么法子能使屋子变得亮一些呢？他想呀想，忽然想起了一件有趣的事：小伙伴们在阳光下用小镜子照着玩，镜子能反射出更亮的光来。爱迪生高兴得跳了起来对医生说叔叔你快做动手术的准备吧我有办法了

说完，他跑到隔壁的店铺借来了煤油灯，又从邻居那里借来了四面大衣镜，在家里找出蜡烛。他把衣镜放在妈妈睡床的四周，并在每一面镜子前点上煤油灯和蜡烛，屋子里一下子照得亮堂堂的。医生连声夸奖爱迪生：“孩子，这个办法真好！”

手术十分顺利，爱迪生的妈妈得救了。

1.我会给文章选一个较准确的题目写在开头的横线上。

爱迪生妈妈得救了爱动脑筋的孩子

2.我会给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。

3.按要求改写句子，使意思保持不变。

这样暗的光线怎么能动手术呢？（改为陈述句）

4.爱迪生这么聪明，你想对他说些什么？

__________