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2023教师校本研修个人计划

2023老师校本研修个人打算

有效地实施校本研修，为老师的专业成长和学校持续进展供应

宽阔的学习空间，更是为了造就具有较高素养的学习型老师队伍，为

同学进行教学服务。下面是第一我整理的20xx老师校本研修个人打

算，盼望对大家有所关心!

20xx老师校本研修个人打算(一)

为了提高自己的执教水平和业务力量，更好地为教育教学服务，

我将以新课程为引领，仔细践行校本教研工作，借助同伴互助提升教

育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长，结合自己的实际

和自身进展要求，特制订个人校本研修打算如下：

一、指导思想

以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，

以课堂教学讨论为基本点，扎扎实实的开展好个人校本研修工作。通

过校本研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进

自身专业成长。

二、研修目标

1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学

高为师。能总结教育教学讨论的阅历与教训，仔细备好、上好每一节

数学课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，

不断提升自己的业务力量和教学艺术。

2、主动开展教育教学讨论工作，充分发挥教研组长的示范引

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领作用，快速提高自身和同伴的业务素养和教学讨论水平。

3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断

进行教学讨论，努力探究和讨论适合同学特点、能促进同学全面进展

的教学方法，推动教学质量稳步提升。

4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施

新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转

变老师教学方式和同学学习方式，促进师生共同进展。

三、研修要求

以新的教育理念为指导，以课程改革试验讨论为重点，以促进

师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念

的转变，重视同学创新精神和实践力量的培育，为同学的全面进展和

终身进展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进同

学全面进展的优秀老师。

四、研修内容

(一)个人读书

争取每月精读一本教育教学专刊，每学期读一本数学方面的专

业书籍，仔细在读书笔记上做好记载，主动撰写读后感35篇，特殊

要加强对修订版课程标准的学习和领悟。

(二)听评课

主要以本校老师为听评课对象，并主动参与县教研室和教研协

作区组织开展的听课评课活动，每学期完成20节的听课任务，并仔

细进行记录和评议。每学期组织组内老师观看五节以上的中学教学优

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质课课堂实录，做好听课记录，并在教研组活动时准时作出听课后评

价。

(三)公开课

主动参与学校、教研协作区和教研室组织开展的教学公开课活

动。每月在组内上一节公开课，课前细心备课，然后请师傅或校内优

秀老师进行指导后再邀请组内和其他老师听课。课后准时把教学设计

和教学反思写下来。

(四)教研组集中研修

主动主持和参加每周一次的教研组研修活动，开展好业务理论

学习和集体备课，加强组内教学讨论专题和个人所申报的教学讨论

课题的讨论。

(五)撰写教学论文

依据个人研修的实际状况，每学年独立完成一篇20xx字以上

的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件，

并主动参与各级各类论文、教学设计和课件评比活动或公开发表。

五、研修详细措施

1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习，不断

吮吸新的教育教学理念，主动探究教育教学规律。主动参与各级教研

部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评比活动，促进自身

的专业理论水平不断提升。

2、主动参与教学讨论活动，主动承当学校、教研协作区和教

研部门组织的讨论课、示范课活动，在实践中丰富自己的教学阅历。

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同时将培训和学习所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水