2023-2024学年全国初中九年级下语文人教版期末试卷(含答案解析).docx

示例：年全国初中九年级下语文人教版期末试卷

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列词语中，字形和字音都正确的一项是（）

A.拾人牙慧（huì）呆板（bǎn）矫揉造作（jiǎo）

B.挖墙脚（jiǎo）横财（huáng）面面相觑（qù）

C.瞻仰（zhān）喧哗（xuān）粗制滥造（làn）

D.沟壑（hè）哄骗（hǒng）气冲斗牛（dǒu）

2.下列词语中，加点字注音正确的一项是（）

A.暴殄天物（tiǎn）脍炙人口（kuài）便宜行事（biàn）

B.置之度外（dù）按部就班（bù）锐不可当（dāng）

C.惨绝人寰（huán）声名狼藉（jí）莫衷一是（zhōng）

D.振聋发聩（kùi）挖空心思（kōng）一如既往（jì）

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.融汇贯通轻歌曼舞莫衷一是

B.挖墙脚按部就班振聋发聩

C.瞻仰横财粗制滥造

D.面面相觑呆板气冲斗牛

二、填空题（每空1分，共10分）

1.“少壮不努力，______不待亡。”出自汉乐府《长歌行》。

2.“______，但悲不见九州同。”出自陆游的《示儿》。

3.“______，病树前头万木春。”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

4.“______，更上一层楼。”出自王之涣的《登鹳雀楼》。

5.“______，春风又绿江南岸。”出自王安石的《泊船瓜洲》。

三、阅读理解（每小题10分，共30分）

阅读下面的文言文，完成下列小题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

（节选自《论语》）

1.解释下列句子中加点的词。

（1）余幼时即嗜学（）

（2）援疑质理（）

（3）腰白玉之环（）

2.翻译下列句子。

（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

3.请结合选文内容，简要分析宋濂青少年时期求学过程中的艰难。

四、作文（50分）

题目：我的成长故事

要求：以记叙文的形式，写一篇关于自己成长过程中的故事。不少于600字。

一、选择题答案：

1.A2.B3.B

二、填空题答案：

1.老大徒伤悲2.死去元知万事空3.沉舟侧畔千帆过4.百尺竿头5.京口瓜洲一水间

三、阅读理解答案：

1.（1）喜爱（2）提出疑问（3）腰间佩戴

2.（1）天气非常寒冷，砚台里的墨汁都结成冰了，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄书。（2）因为心中有足以快乐的事，所以不觉得吃的穿的不如别人。

3.答案示例：宋濂青少年时期求学过程中，家境贫寒，无法购买书籍，只能向他人借书抄录；他不怕寒冷，勤奋学习；他尊敬老师，虚心请教；他克服困难，坚持不懈。

四、作文评分标准：

1.内容充实，结构完整，语言流畅，中心明确，感情真挚，符合题目要求，得50分。

2.内容较充实，结构较完整，语言较流畅，中心较明确，感情较真挚，基本符合题目要求，得45分。

3.内容一般，结构基本完整，语言基本流畅，中心基本明确，感情基本真挚，基本符合题目要求，得40分。

4.内容较单薄，结构不完整，语言不够流畅，中心不够明确，感情不够真挚，基本符合题目要求，得35分。

5.内容空洞，结构混乱，语言不通顺，中心不明确，感情不真挚，不符合题目要求，得30分。

1.字音字形：考查学生对常用汉字的字音、字形和字义的掌握程度。

2.词语辨析：考查学生对词语意义的理解和运用能力。

3.诗句默写：考查学生对经典诗句的记忆和理解能力。

4.文言文阅读：考查学生对文言文的理解和翻译能力，以及对文言文内容的分析能力。

5.作文：考查学生的写作能力，包括内容、结构、语言和感情等方面的要求。

题型知识点详