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《服装展示设计》服装展示设计与课堂思政——设计篇

课程介绍?

设计思维

关于时尚设计向服装展示设计的思维转化有几个思路：其实就大设计门类而言许多设计语言和思路的底层逻辑都是同宗同源，一脉相承的。

以下7种设计思路是从多年的教学经验当中提炼出来的，主要是指导和启发学生在设计过程中的灵感来源提炼及元素转换的方法。

1、“幽默主义”

2、挑战“刻板”印象

3、留白

4、荒岛计划

5、未完成主义

6、设置伪命题

7、以小见大或以大见小

课程先以介绍设计思路具体内容，对于每类思路进行具体分析，结合案例让学生直观的看见同类思路下艺术家、设计师、服装陈列师是如何做的。非常直观的让学生感受该种思维的特点。通过案例的横向比较，启发和拓宽学生的设计可能。学生在后续的课程作业完成过程中有意的强化设计灵感推导和设计转化的部分。不再局限于设计效果表现的表像，更好的梳理好自己的设计思路。

作品展示

骆运动怪人

这次的作业我们首先进行了市场调研，我们调研的是运动方向的品牌，所以我的展示设计就以运动感为主题，然后我就想到了每次我看健身视频的时候，最爱的博主说过，每个人都是自己成长道路的小野兽，运动是这样，人生也是这样。我以pierremonestier的小怪兽为灵感，因为他的画作有一种打破陈规的黑色幽默感，所以我就将所有陈列物品以运动感和怪异的形体相结合，它们不受约束，任凭想象力遨游在真实世界之外，与运动精神不谋而合，运动就是要无所畏惧，不拘一格，每一块区域形状没有固定的形态，给人一种任意玩乐，肆意生长的感觉，也与主题相呼应。通过这门课不光是学到了一门技能，更是要学会从不同的角度看待一件事物，形成开拓的设计思维。

轴承空间的容纳能力

通过这次的建模课程，学习到了一个新的软件以及一门新的知识。逛街的时候，不再是单纯的看衣服，也会去从一个展示设计的角度，去看橱窗和店内的陈列。而在课上的时候，在学习这门软件的时候，内心觉得肯定超级难。回想以前在校园里看到，环艺专业的同学，在建筑旁测量的样子，就觉得很难。但是真正学习的时候，发现没有想象中的那么难。可见，做事之前，想和做不是同一回事。同时，在这个课程里，也略微的了解了陈列师这个职业，觉得非常有意思。个人感觉是一次收获颇丰的一次课程。虽然学习时间不长，但是学习到的内容却很丰富。

几何构造

通过橱窗展示设计这次专业课的学习又多学习了一项技能，丰富了学习的方面。在学习过程中也有许多困惑但是通过这次作业的训练也更加对软件的了解，可以制作一些立体的空间出来，总的来说还是比较有趣的!

XIE

这次服装建模课程，主要是对服装展厅的设计，对软件的学习，开始以为挺简单的，但是其实在绘画制作的过程当中，觉得还是有很多地方学习的不透彻，在课下有些软件工具不知道如何恰当使用，后来通过同学的交流学习，知道怎样更好的操作啦，最后，通过这门课程的学习，虽然作品有不足的地方，但是学到了很多。

游乐园

服装展示设计课是我这学期收获最大的一门课，通过这节课我又学会了一个新的软件SKETCHUP。通过学习服装陈列，我更加清楚的知道了毕业以后的就业方向。通过了为期三周的学习，我更了解了我们所学息息相关的服装产业。学习了建模，对于服装陈列来说，方向感更加明确了。我十分喜欢服装陈列展示设计这门课程。

CLOUDSPACE

服装店铺设计灵感来源于梯田，并且提炼“云”元素的外轮廓线条和简洁大气的造型，与梯田高低错落、层次分明的特征相结合，力求从视觉上给人们营造舒适透气、简约大方、清新素雅的氛围。“云空间设计”在空间.上打造直线和弧线相结合的整体布局、色彩上采用白色和粉色的搭配方式，能够更好的增加客户的滞留时间和感官体验，并且在空间中也能够更好衬托出服饰，让客户对服饰产生焕然一新的感觉。

整个课程的开始到结束都是非常愉快的过程，并且学到了一项新的又有趣的软件，在实践的过程中发现还是有很多遗憾的，自己的能力和设计有限，设计的作品其实还是有很多需要改进的地方，但是呢，不得不说，很开心学会了一个新的软件，自己也很感兴趣，希望自己再接再厉，也有可能在这一个软件中开阔自己的一片新天地。

蒙德里安

设计说明：主要灵感来源在蒙特里安图，用抽象的线条来概括各种事物，节约而大气，把它作用在陈列设计上是一个很不错的选择。游走与二维与三维空间之间：没那么完美，却足够真实。有态度的线条，不止于形……点线面的覆盖整个空间美感。

MOODERNRETRO

怀旧时代的前卫复古——这一次的设计，着重采用暖色系的色彩，大面积的红棕紫奠定整个橱窗的基调，还有充满了法式风格的大件防虎纹皮草，不受约束的野性包裹在迷离的藏青与暗红色调之中更加贴近了快销品牌在短时间里博人眼球的宗旨。橱窗大部分使用玻璃的漫反射灯光，局部使用顶光打光，凸显衣物质感，让人流连忘返。各种细节将大家带回那个摩