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小班健康好玩的报纸教案

目标：

1、鼓舞幼儿尝试利用报纸进展多种活动，进展幼儿走、跑跳、平衡等根本动作，熬炼综合运动力量。

2、进展幼儿的想象力，制造力以及与人合作、共享的意识。

预备：

足够数量的报纸

过程：

一、活动导入

1、将报纸卷成纸棍做“开汽车”嬉戏

2、将报纸顶在头上练习向前、向后、向左、向右走

3、嬉戏“飞机场”

二、活动组织

1、引导幼儿想一想，试一试，探究新的报纸嬉戏，并让有创新的幼儿来表演，相互启发。

2、将幼儿分成4个小队，引导幼儿合作探究报纸的多种玩法，并让各小队表演一下与别的小队不同的玩法。

3、引导幼儿用身体得不同部位进展“送报纸”嬉戏。

4、给各小队奖一面小旗，鼓舞幼儿连续尝试、发觉报纸的多种玩法。

小班安康好玩的报纸教案2

活动目标：

1、学习跑的动作，进展幼儿的协调性和敏捷性。

2、培育幼儿的环保意识。

3、熬炼平衡力量及快速反响力量。

4、幼儿能自主结队进展嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。

5、培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。

活动预备：

旧报纸若干，拱门、动物图案(猫、乌龟、鸭子、小鸡各一个)

活动过程：

一、开头局部，激发幼儿参与体育活动的兴趣。

1、幼儿跟教师在圆圈里踏步找点站好。

2、热身运动：齐唱“walkingjumpruing”(唱walking时分散踏步走，唱jump时向上跳，唱ruing时跑回自己的点上站好。)

二、根本局部

1、出示报纸，请幼儿玩玩报纸，看看有什么玩法。(跳、望远镜、骑马、纸团、指挥棒等)，请个别小朋友示范自己玩法，其他小朋友学习玩。

2、师：“刚刚教师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩，那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢?”

3、教师示范：“手拿报纸按在胸前，向前快速跑，然后松开手连续向前快速跑。”(请个别幼儿示范)

4、幼儿自由练习，师说：“小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑，避开撞到其他小朋友。”

5、师小结：为什么有的小朋友跑的时候报纸没有掉下来，有的就掉下来呢?跑的时候速度快，报纸才不会掉下来。

6、嬉戏《看谁跑得快》

(1)师说：“现在我们用报纸来玩一个嬉戏，分成四个小组进展嬉戏，每组的终点是小动物的家，第一个小朋友把报纸放在胸前快速向前跑，跑到小动物家时拍一拍小动物，然后往回跑，把报纸交给下一位小朋友，下一位小朋友依次进展。跑的时候头要端正，眼睛要看前方，动作要协调。(先请幼儿和教师示范)

(2)小结活动状况

(3)复习嬉戏《大皮球、小皮球》

三、完毕局部

1、幼儿拉成一个大圆圈，把报纸放在地上，一个跟一个向前小兔跳。

2、“小朋友，时间不早，我们赶快把报纸整理好。”

活动反思：

让幼儿与教师一同嬉戏，由于幼儿是第一次玩嬉戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参加到嬉戏中。把握了嬉戏的规章和根本动作。

小班安康好玩的报纸教案3

活动目标：

1、利用报纸一物多玩。

2、双脚夹球跳、抛球。

3、熬炼幼儿手臂的`力气，训练动作的协调和敏捷。

4、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

5、增加合作精神，提高竞争意识。

活动预备：

报纸若干张报纸球

活动过程：

1、音乐导入做热身运动。

2、教师提问：这是什么？幼儿自由答复。

3、发报纸让幼儿自由探究。

4、引导幼儿拿报纸当球，可以拿来投球。

5、换球跟教师玩嬉戏。

6、让幼儿仿照教师，把球夹在膝盖的中间跳。

7、音乐介绍。幼儿跟教师做放松动作

活动反思：

让幼儿与教师一同嬉戏，由于幼儿是第一次玩嬉戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参加到嬉戏中。把握了嬉戏的规章和根本动作。

小班安康好玩的报纸教案4

设计意图：

记得小时候纸就被孩子喜爱撕着玩了。纸的玩法也许多，一向是孩子喜爱的一个嬉戏，报纸，是日常生活中顺手可见，顺手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜爱的选材。

活动目标