2024-2025学年高中生物下学期第7周 细胞是最基本的生命系统及原核细胞与真核细胞的异同及细胞学说说课稿.docxVIP

2024-2025学年高中生物下学期第7周细胞是最基本的生命系统及原核细胞与真核细胞的异同及细胞学说说课稿

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以人教版高中生物教材为依据，针对高一年级学生，围绕“细胞是最基本的生命系统及原核细胞与真核细胞的异同”这一主题展开。首先通过导入环节引发学生对细胞基本概念的兴趣，然后通过对比原核细胞与真核细胞的差异，让学生深入理解细胞的结构与功能。最后，结合细胞学说，使学生了解生物学的发展历程，提高学生的科学素养。整个教学过程注重培养学生的观察、分析和概括能力，以实现理论与实践相结合的教学目标。

核心素养目标

1.科学探究：培养学生运用观察、实验等方法，探究细胞结构与功能的关系，提升学生的实验操作能力和科学探究素养。

2.科学思维：训练学生通过比较、分析和概括等方法，深入理解原核细胞与真核细胞的异同，发展学生的批判性思维和逻辑推理能力。

3.生活联系：引导学生关注细胞学说的历史背景，理解生物学知识在生活中的应用，培养学生的生命观念和科学精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①细胞的结构与功能的基本概念。

②原核细胞与真核细胞的比较分析。

③细胞学说的主要内容及其历史意义。

2.教学难点

①理解原核细胞与真核细胞在结构、功能上的差异及其生物学意义。

②掌握细胞学说的发展过程和其在生物学研究中的重要作用。

③培养学生运用科学思维方法，通过比较和归纳，形成对细胞基本概念和细胞学说的深入理解。

教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统地介绍细胞结构与功能、原核细胞与真核细胞的异同以及细胞学说的内容。

②运用讨论法，组织学生分组讨论原核细胞与真核细胞的比较，促进学生主动学习和交流。

③利用实验法，通过观察显微镜下的细胞样本，增强学生对细胞结构的直观认识。

2.教学手段

①使用多媒体设备展示细胞结构的三维模型和动态变化，帮助学生形象理解细胞结构。

②利用教学软件模拟原核细胞与真核细胞的对比实验，提高学生对细胞差异的直观感受。

③通过网络资源，提供细胞学说的发展历程资料，拓宽学生的学习视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对细胞是最基本的生命系统的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道细胞是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于细胞在不同生物体中的图片或视频片段，让学生初步感受细胞的重要性和多样性。

简短介绍细胞的概念、细胞学说及其在生物学中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.细胞基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解细胞的基本概念、组成部分和生命活动原理。

过程：

讲解细胞的基本定义，包括其主要结构和功能。

详细介绍细胞膜的组成、细胞器的种类和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.原核细胞与真核细胞的异同案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解原核细胞与真核细胞的异同及其生物学意义。

过程：

选择几个典型的原核细胞和真核细胞案例进行分析。

详细介绍每个案例的结构、功能和生物学意义，让学生全面了解原核细胞与真核细胞的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用细胞知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论原核细胞与真核细胞的未来研究趋势或应用方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与细胞相关的主题进行深入讨论，如细胞在生物技术中的应用。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对细胞知识的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调细胞的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括细胞的基本概念、原核细胞与真核细胞的异同、案例分析等。

强调细胞在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用细胞知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于细胞在生物学中的重要性的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）细胞结构与功能研究进展：介绍近年来科学家在细胞结构与功能研究方面的新发现，如细胞膜的可塑性、细胞器的动态变化等。

（2）原核细胞与真核细胞的比较研究：提供关于原核细胞与真核细胞在结构、功能、生态等方面的研究资料，帮助学生深入了解两者的异